Работа по теме

Игра «Превращения в животных»
Психолог. В этой игре вы будете превращаться в разных животных и показывать, что они чувствуют, переживают. Покажите:
испуганного зайчика, который в страхе прячется от волка (сидит в кустах и дрожит);
печального и грустного козленочка-Иванушку из сказки про Аленушку;
любопытного енота;
страдающего Гадкого утенка;
сердитого льва — царя зверей;
радостную, неунывающую мартышку из мультфильма «48 попугаев».
Дети выполняют задание.
Психолог. Все то, что переживали, чувствовали животные, которых вы показывали, это и есть эмоции.

Беседа по теме «Что такое эмоции»
Психолог. Тема нашего занятия «Что такое эмоции». Чтобы ответить на этот вопрос, надо вспомнить, когда в последний раз вы сильно удивились.
Психолог слушает ответы детей и делает обобщающие выводы.
Психолог. А бывает ли, что вы обижаетесь? Что обычно у вас вызывает обиду?
Психолог слушает ответы детей и делает обобщающие выводы.
Психолог. Расскажите, какие события могут вас обрадовать. Как можно ваше настроение сделать радостным?
Психолог слушает ответы детей и делает обобщающие выводы.
Психолог. В каких ситуациях вы сердитесь, сильно злитесь?
Психолог слушает ответы детей и делает обобщающие выводы.
Психолог. Итак, не только животные — герои любимых сказок и мультфильмов могут переживать различные эмоции, но и вы сами способны в разных ситуациях, после некоторых событий испытывать определенные эмоции. Когда происходят приятные для нас события или исполняются наши желания, мы переживаем положительные эмоции — радость, счастье, удивление, удовольствие. Неприятные события и неисполнение наших желаний вызывают у нас отрицательные эмоции — грусть, обиду, страх, злость.

Задание «Угадай эмоции!»
Психолог раздает учащимся наборы «Азбука настроения» (серия «Мышка» из приложения).
Психолог. Рассмотрите рисунки, на которых мышки находятся в разном настроении. Угадайте, что переживает, что чувствует мышка под номером один (два, три и т.д.)? Что они делают — боятся, радуются, удивляются, обижаются, сердятся, чувствуют вину и т.д.?
Психолог проверяет правильность ответов детей и продолжает подобную работу с другими сериями («Дама», «Попугай») из набора «Азбука настроения». Это задание можно провести письменно — в альбоме дети указывают названия угаданных эмоций героев рисунков. Тогда после этого организуется проверка.