Оценка профессиональных типов по голланду

методика Дж. Голланда по определению профессиональных типов объектив­но оценивает способности человека в различных областях науки, техники, делопроизводства, общения. Зная свой профессиональный тип,.мы улучшаем свое положение в обществе, сохраняем свое пси­хическое и физическое здоровье, ибо оно всегда находится в зависи­мости от устойчивости и продуктивной реализации наших интересов в профессиональной деятельности. Люди устают не от того, что много работают.

Люди устают от того, что плохо работают. Плохо работает чело­век, когда работа не интересна. Голланд, как представитель концепции индивидуальности, раз­работал методику для определения социальной направленности лич­ности (социального характерологического типа). Он выделил шесть типов:

1. Реалистический тип — несоциальный, ориентированный на на­стоящее, эмоционально стабильный, занимающийся конкретны­ми объектами (вещами, инструментами, машинами), отдает предпочтение занятиям, требующим моторной ловкости, кон­кретности. Развиты математические, невербальные способности. Рекомендуются профессии: механик, электрик, инженер, агроном и т.п.

2. Интеллектуальный тип - несоциален, аналитичен, рационален, независим, оригинален. Преобладают теоретические ценности, любит решать задачи, требующие абстрактного мышления, ин­теллектуал. Гармонично развиты вербальные и невербальные способности. Предпочитает научные профессии: ботаник, астро­ном, математик, физик.

3. Социальный тип — обладает социальными умениями, нуждается в контактах. Черты его характера: стремление поучать и воспи­тывать, психологический настрой на человека, гуманность, жен­ственность. Представитель данного типа старается держаться в стороне от интеллектуальных проблем: активен, но часто зави­сим от мнения группы людей. Проблемы решает, опираясь на эмоции, чувства, умение общаться. Обладает хорошими вербаль­ными способностями. Рекомендуемые занятия: обучение и лече­ние (учителя, врачи, психологи).

4. Конвенциальный тип — предпочитает четко структурированную
деятельность. Характер стереотипный, конкретный, практический. Не проявляет критичность, оригинальность, консервативен, зависим, ригиден (не любит смену деятельности). Слабо разви­ты организаторские способности, преобладают математические способности. Предпочтительны профессии, связанные с канцеля­рией и расчетом.

5.. Предприимчивый тип — избирает цели, которые позволяют проявить энергию, энтузиазм, импульсивность, любит приключе­ния. Представитель данного типа доминантен, любит призна­ние, любит руководить. Ему не нравится практический труд, а также занятия, требующие интеллектуальных усилий, усидчи­вости. Хорошо решает задачи, связанные с руководством, статусом и властью, агрессивен, предприимчив, обладает хороши­ ми вербальными способностями. Предпочтительна следующая деятельность: артист, журналист, телеоператор, заведующий, директор, дипломат и др.

6. Артистический тип — опирается на эмоции, воображение, ин­туицию, имеет сложный взгляд на жизнь. Независим в реше­ниях, оригинален. Высоко развиты моторные и вербальные способности. Для представителей данного типа характерен вы­сокий жизненный идеал с утверждением своего "я". Он не со­циален в том смысле, что не придерживается условностей об­щества. Предпочитает творческие занятия: музыку, рисование, литературное творчество и т.п.

Тест прост в проведении и обработке данных. Испытуемым предлагается инструкция, согласно которой из каждой пары про­фессий нужно указать одну, предпочитаемую. Всего 42 выбора