Задания для самостоятельной работы

1. Обоснуйте влияние философских взглядов Ф.Бэкона на определение положений о цели и логике обучения, принципов и методов обучения.

2. Назовите основные педагогические положения Р.Декарта.

3. Проанализируйте педагогические идеи и дидактические принципы, сформулированные В.Ратке.

4. Обоснуйте суть и актуальность принципа природосообразности Я.А.Коменского для современной школы. Выпишите примеры трактовки этого принципа из текста «Великой дидактики».

5. Выпишите принципы обучения из «Великой дидактики», найдите соответствующие принципы обучения современной дидактики и проанализируйте их.

6. Дайте характеристику системы школ и возрастной периодизации Я.А.Коменского по «Великой дидактике»:

Возрастной период	Тип школы, цель	Кто обучается	Содержание образования
До 6 лет	…
С 6 до 12 лет
С 12 до 18 лет
С 18 до 24 лет

4.Проанализируйте перспективы развития общества и образования в мире, обоснованные Я.А.Коменским в работе «Всеобщий совет об исправлении дел человеческих».

Дополнительная литература:

1. Коменский Я.А. Великая дидактика. Гл. XVII – XVIII.

2. Коменский Я.А. Мир чувственных вещей в картинках. – М., 1957.

3. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения.- В 2-х томах. - М., 1982

4. Коменский Я.А.Правила поведения.- М., 1982.

5. Красновский А.А. Я.А. Коменский. – М., 1953.

6. Лордкипанидзе Д.О. Я.А. Коменский. – М., 1982.

7. Пиаже Ж. Ян Амос Коменский //Перспективы: вопросы образования.
Мыслители образования. -1994. - № 1-2 (85-86). - Т. 1.

8. Педагогическое наследие. Я.А. Коменский, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци. – М., 1989.

9. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики./ Сост. А.И.Пискунов.-М., 1971.

Семинар № 4-5.

Идеалы саморазвития личности в европейской педагогике XVII – XIX веков.