Тести з дисципліни «Екологія людини»

1. Термін «екологія людини» запропоновано:

американським ученим Харланом Берроузом;

американськими дослідниками Робертом Парком і Ернестом Берджесом;

російським екологом Влаілем Казначеєвим;

українським природознавцем Володимиром Вернадським.

2. У центрі уваги досліджень екології людини як науки, перебуває:

навколишнє середовище;

людина;

побут людини;

здоров'я населення.

3. Об’єктом дослідження екології людини є:

антропоекосистема;

людина;

навколишнє середовище;

атмосфера.

4. Метою екології людини є:

інформування суспільства про процеси і явища в природі;

збереження довкілля;

гармонізація взаємодії людей між собою і навколишнім середовищем;

дослідження екологічних аспектів харчування.

5. Екологія людини як наука виконує такі функції:

виховну та просвітницьку;

теоретико-пізнавальну та інформаційну;

соціально-економічного контролю та практично-перетворювальну;

всі вищезазначені відповіді правильні.

6. Етологія – це наука про:

поведінку живих істот, у тому числі людини;

вплив чинників довкілля на етнос;

вплив чинників довкілля на функціонування людського організму;

отруйні, токсичні й шкідливі речовини.

7. Екологія людини як наука пов’язана з такими галузями знань, як:

демографія та економіка;

соціологія та філософія;

біологія та медицина;

всі вищезазначені відповіді правильні.

8. Антропоекосистема – це:

сукупність організмів і умов їх існування, що утворюють систему взаємозалежних явищ і процесів;

екосистема, в якій здійснюється життєдіяльність людини, соціальної групи;

ділянка поширення життя на Землі;

сукупність усіх чинників середовища в ареалі, за яких можливе існування певного виду.

9. Елемент, який не входить до антропоекосистеми:

демографічна поведінка;

забруднення довкілля;

політична ситуація;

міграційний тиск.

10. Рівні дослідження антропоекосистем – це:

локальний, регіональний, глобальний;

місцевий, державний, міжнародний;

локальний, державний;

планетарний, материковий, національний.

11. Період зміни території антропоекосистеми – це:

кілька років;

кілька десятиліть;

тривалий історичний проміжок часу;

всі вищезазначені відповіді не правильні.

12. Правильне формулювання однієї з аксіом екології людини:

основним біологічним чинником фізичного виживання людини у змінюваних умовах є адаптація;

основним біологічним чинником фізичного виживання людини у змінюваних умовах є спадковість;

основним біологічним чинником фізичного виживання людини у змінюваних умовах є стан здоров'я.

всі вищезазначені відповіді не правильні.

13. Оберіть показник, який не характеризує спільноту людей:

популяційне здоров'я;

рівень забруднення довкілля;

середня очікувана тривалість життя;

смертність.

14. До основних методів досліджень екології людини належать:

інженерний, модельний, експертний, соціологічний;

анкетування, екстраполяції, інтраполяції, верифікації;

оцінювання, моделювання, антропологічного таксонування, прогнозування;

теплофізичні, сенсорні, органолептичні;

15. Прогностика – це:

наука про наукове прогнозування;

наука про антропоекологічне прогнозування;

наука про наукове передбачення стану навколишнього середовища;

наука про створення прогнозів.

16. Універсальним показником, який агрегує параметри якості населення є:

передчасна смертність;

популяційне здоров‟я;

життєвий потенціал;

соціально-трудовий потенціал.

17. Середня очікувана тривалість життя – це:

кількість майбутніх років життя групи людей певного віку;

період, упродовж якого спільнота людей ефективно виконує свої функції;

кількість років, що у середньому має прожити певна популяція людей;

кількість років, що у середньому має прожити певне покоління.

18. Людина розумна (Homо sapiens) з'явилася на арені життя:

140–280 тис. років тому;

100–150 тис. років тому;

50–35 тис. років тому;

30–10 тис. років тому.

19. Відповідно до молекулярно-генетичних досліджень прабатьківщиною людини є:

Північний Китай;

Південно-Східна Європа;

Африка;

Південна Азія.

20. Перша екологічна криза в історії людства відбулася:

в епоху раннього палеоліту;

в епоху пізнього палеоліту;

у мезоліті;

в епоху неоліту.

21. Сумарне енергоспоживання людством за сучасних умов становить близько:

1000 х 1014 кДж/рік;

2000 х 1014 кДж/рік;

3000 х 1014 кДж/рік;

5000 х 1014 кДж/рік.

22. На початку середнього палеоліту кількість жителів планети досягала:

100–200 тис. осіб;

200–300 тис. осіб;

300–400 тис. осіб;

400–500 тис. осіб.

23. Неолітична революція – це етап розвитку людського суспільства, який характеризує:

перехід від полювання і збирання до землеробства;

перехід від збирання до риболовлі;

перехід від землеробства до господарської діяльності;

перехід від землеробства до скотарства.

24. Основними тенденціями гомінізації були:

прямоходіння;

збільшення об‟єму мозку;

адаптація до трудової діяльності;

усі зазначені вище фактори.

25. В епоху феодалізму кількість енергії, споживаної однією людиною, становила:

1,1х102 кДж/добу;

1,1х103 кДж-добу;

1,1х104 кДж/добу;

1,1х105 кДж/добу.

26. Генофонд – це:

закодована в молекулах ДНК генетична пам'ять популяції, що передається із покоління в покоління у процесі природного відтворення населення;

точна кількість генів у людини;

властивий усім живим організмам спосіб кодування амінокислотної послідовності білків за допомогою послідовності нуклеотидів;

природний ресурс, на якому ґрунтується потенціал суспільства.

27. Середній розмір гена у людини:

0,5–1 тис. пар нуклеотидів;

1–3 тис. пар нуклеотидів;

5–10 тис. пар нуклеотидів;

100 тис. пар нуклеотидів.

28. Приблизна частота спонтанних мутацій у статевих клітинах людини становить:

1 х 10-2–1 х 10-3;

1 х 10-3–1 х 10-4;

1 х 10-5–1 х 10-6;

1 х 10-7–1 х 10-8.

29. Захищеність генофонду від несприятливої дії комплексу соціальних та екологічних чинників – це:

генетичний моніторинг;

екологічна безпека;

генетична безпека;

популяційна безпека.

30. Чинники, що підвищують частоту виникнення мутацій порівняно зі спонтанним рівнем, називаються:

канцерогени;

мутагени;

алергени;

тератогени.

31. Постійне спостереження за динамікою параметрів генетичного вантажу, онкологічною захворюваністю, іншими адаптивними ознаками – це:

екологічний моніторинг;

медичний моніторинг;

генетичний моніторинг;

санітарний моніторинг.

32. Тип популяції «ізолят» характерний для:

мисливців;

збирачів;

примітивних землеробів;

усіх зазначених вище.

33. Випадкові флуктуації частот генів у поколіннях – це:

міграція генів;

дрейф генів;

генетичний моніторинг;

генетичний код.

34. Систему шлюбів у ізольованих популяціях, де з часом всі індивідууми стають родичами, називають:

інбридингом;

аутбридингом;

природним добором;

мутацією.

35. У сучасної людини об’єм головного мозку становить:

500 см3;

1000 см3;

1500 см3;

2000 см3.

36. Рівень енергетичних витрат організму, що зберігається за нейтральної температури навколишнього середовища у стані спокою, після закінчення травлення спожитої їжі – це:

додатковий обмін;

основний обмін;

загальний обмін;

середній обмін.

37. Ендоекологічний статус – це:

пристосування організму впродовж багатьох поколінь до певного набору харчових продуктів;

пристосування людини до умов середовища, які сформувались еволюційно;

норма біологічної реакції на комплекс умов навколишнього середовища;

визначення відповідності нормам стану навколишнього середовища.

38. Харчові продукти, частка яких найбільша в структурі харчування людей світу – це:

коренеплоди і бульбоплоди;

м'ясо, риба, молоко, яйця;

зерно;

олія, масло, цукор;

фрукти, овочі, горіхи.

39. Палеопатологи відзначають такі хвороби у первісної людини:

сальмонельоз, теніоз, ботулізм;

остеомієліт, некроз, рахіт, карієс зубів, артрит;

грип, рак, атеросклероз, трихінельоз;

ерготизм, кретинізм, гіпосидероз.

40. Найдавніша землеробська цивілізація в Європі – трипільська культура – розквітла на землях України в межиріччі:

Бугу і Дністра;

Бугу і Дніпра;

Дніпра і Дністра;

Прип‟яті і Дніпра.

41. Харчовий раціон неолітичного хлібороба складався з рослинних продуктів:

на 10–20 %;

на 30–40 %;

на 50–60 %;

на 80–90 %.

42. Найбільший розпал епідемій чуми в історії людства спостерігали:

у ХІІ ст.;

у ХІІІ ст.;

у XIV ст.;

у XV ст.

43. До поширення «хвороб цивілізації» призвело застосування у харчовому виробництві таких технологічних прийомів:

бланшування, варіння, смаження;

очищення, дистиляція, рафінування;

заморожування;

пастеризація. стерилізація.

44. Науку, яка навчає, як створити умови, що повністю забезпечують потреби різних верств населення в оптимальному харчуванні, адекватному національним традиціям і звичкам, віку, професії, стану здоров’я, економічному становищу та екологічній ситуації, відповідно до вимог сучасної медичної науки, називають:

нутріціологія;

дієтологія;

екотрофологія;

етнографія.

45. Стан «прихованого голоду» у людини зумовлює недостатність поживних речовин:

білків;

ліпідів;

вуглеводів;

вітамінів і мінеральних речовин.

46. У раціоні переважної частини населення України переважають:

ліпіди і вуглеводи;

білки і ліпіди;

білки і вуглеводи;

вітаміни і вуглеводи.

47. У харчуванні населення України вирізняють такі дефіцити:

поліненасичених жирних кислот;

повноцінних тваринних білків;

більшості вітамінів і мінеральних речовин;

харчових волокон;

усіх зазначених вище нутрієнтів.

48. До незасвоюваних вуглеводів належать:

целюлоза, пектини, лігніни, камеді;

глюкоза, фруктоза;

лактоза, сахароза;

крохмаль, глікоген.

49. Нормальна кислотність шлункового соку людини:

0,3–1,0 рН;

0,8–1,5 рН;

1,5–2,1 рН;

2,0–2,5 рН.

50. Показник, що характеризує стан середовища існування людини:

життєвий потенціал населення;

коефіцієнт сумарної оцінки здоров‟я населення;

індекс техногенного навантаження на урбанізовану територію;

соціально-трудовий потенціал населення.

51. Взаємопов’язаний комплекс особливостей виробничої діяльності, демографічної структури та розселення, трудової кооперації, традицій споживання і поділу благ – це:

господарська адаптація;

система традицій;

система життєзабезпечення;

система виживання.

52. Екологія харчування – це:

наука про способи виробництва екологічно чистої харчової продукції;

розділ екології людини, що вивчає особливості харчування населення різних кліматично-екологічних зон;

аналіз екосистем із погляду обміну речовин та енергії;

надходження в організм харчових продуктів і подальша їх обробка.

53. Харчова продукція, вироблена без використання пестицидів, іонізуючої радіації, ГМО, мінеральних добрив, антибіотиків, гормональних препаратів – це:

екологічна їжа;

органічна їжа;

рафінована їжа;

наноїжа.

54. Харчові продукти, одержані із різних харчових речовин, заздалегідь виокремлених із природної сировини або отриманих спрямованим синтезом із мінеральної сировини, з додавання харчових добавок, вітамінів, мікроелементів – це:

біологічно-активна їжа;

генетично-модифікована їжа;

модифікована їжа;

штучна їжа.

55. Розрізняють такі види штучної їжі:

синтетична;

комбінована;

аналоги харчових продуктів;

усі зазначені вище варіанти.

56. Найбільші площі для вирощування трансгенних культур відведено у таких країнах:

США, Китаї, Канаді;

США, Аргентині, Канаді;

Іспанії, Франції, Португалії;

США, Німеччині, Канаді.

57. Перші трансгенні продукти розробила компанія:

«Нестле»;

«Монсанто»;

«Авентіс»;

«Кока-кола».

58. Продукти, які містять у своєму складі фізіологічно/біологічно активні інгредієнти, що заповнюють дефіцит незамінних складників у харчуванні людини, називають:

повноцінними;

функціональними;

біологічно активними;

оптимальними.

59. Утрати життєвого потенціалу – це:

кількість недожитих років життя у середньому одним індивідом чи спільнотою людей на певній території;

середня кількість індивідів, які передчасно померли;

кількість років, які може прожити спільнота людей на певній території;

середня кількість нещасних випадків, які закінчились летально.

60. Смертність і народжуваність вимірюють:

у відсотках;

у проміле;

у осіб/рік;

у тис. осіб/рік.

61. Демограф А. Сундберг запропонував такі типи вікової структури населення:

прогресивний і регресивний;

прогресивний, стаціонарний, регресивний;

прогресивний, типовий, регресивний;

прогресивний, інтенсивний, регресивний.

62. Найбільше населення віком 60 років і старше проживає:

в Японії;

в Італії;

у Німеччині;

у Швеції.

63. Люди віком 60 років і старше становлять найменшу частку у віковій структурі населення:

України;

Польщі;

Ірландії;

США.

64. Систему взаємозалежних дій чи вчинків, спрямованих на зміну або збереження демографічного стану спільноти людей, називають:

репродуктивною поведінкою;

демографічною поведінкою;

шлюбною поведінкою;

поведінкою самозбереження.

65. Виділяють такі типи репродуктивної поведінки:

дітна, бездітна;

багатодітна, малодітна;

багатодітна, середньодітна, малодітна;

багатодітна, середньодітна, малодітна, бездітна.

66. Міграційна поведінка – це:

цілеспрямовані дії людини, зосереджені на збережені територіальних меж проживання;

переміщення людей через межі тих чи інших територій або кордони країни з метою зміни свого місця проживання на тривалий час;

переміщення людей через межі тих чи інших територій або кордони країни з метою зміни свого місця проживання назавжди;

переміщення людей через межі тих чи інших територій або кордони країни з метою зміни свого місця проживання назавжди чи на тривалий час.

67. Безупинне поновлення поколінь людей – це:

характеристика народжуваності;

відтворення населення;

плідність;

природний рух населення.

68. Загальний коефіцієнт народжуваності – це:

відношення кількості народжених осіб впродовж календарного року до середньорічної кількості населення;

відношення кількості осіб, народжених живими, впродовж календарного року до середньорічної кількості населення;

відношення кількості народжених осіб впродовж календарного року до кількості померлих;

відношення кількості народжених осіб за добу до середньорічної кількості населення.

69. Фертильний вік жінки становить:

14–35 років;

15–49 років;

16–45 років;

18–40 років.

70. За кількістю дітей у родині, визначають такі типи відтворення населення:

просте, розширене;

розширене, звужене;

просте, розширене, звужене;

просте, розширене, складне.

71. Виділяють такі історичні типи відтворення населення:

архетип, неотип;

архаїчний, традиційний, сучасний;

застарілий, сучасний, модерновий;

класичний, новітній.

72. Природний рух буває:

стабільний і нестабільний;

позитивний і негативний;

активний і неактивний;

рівномірний і нерівномірний.

73. Спеціальний коефіцієнт народжуваності – це:

кількість народжених дітей за рік на 1000 жінок фертильного віку;

відношення кількості осіб, народжених живими, впродовж року до середньорічної кількості населення;

сума повікових коефіцієнтів народжуваності;

середня кількість народжень у однієї жінки за все її життя.

74. Правильне визначення сумарного коефіцієнта народжуваності:

відношення кількості осіб, народжених живими, впродовж року до середньорічної кількості населення;

коефіцієнт, який розраховується для гіпотетичного покоління, становить суму повікових коефіцієнтів народжуваності і характеризує середню кількість народжень у однієї жінки за все її життя;

кількість народжених дітей за рік на 1000 жінок фертильного віку;

кількість новонароджень у певній сукупності людей на 1 тис. осіб населення за 1 рік.

75. Укажіть визначення репродуктивної поведінки:

система взаємозалежних дій чи вчинків, спрямованих на зміну або збереження демографічного стану спільноти людей;

система дій і стосунків, які опосередковують народження чи відмову від народження дитини в шлюбі або поза шлюбом;

цілеспрямована дія людини на самозбереження протягом усього життя;

дії, пов‟язані з відтворенням населення.

76. Щорічний приріст населення на Землі приблизно становить:

40 млн осіб;

80 млн осіб;

100 млн осіб;

1 млрд осіб.

77. Стійка спільнота людей, що історично сформувалася на певній території, має відносно стабільні особливості культури і психіки – це:

раса;

національна меншина;

етнос;

сім‟я.

78. За Л. Гумільовим, період існування етносу триває:

100–500 років;

500–1000 років;

1200–1500 років;

2000–3000 років.

79. Український етнос типологічно охоплює:

основний етнічний масив, етнічні групи;

основний етнічний масив, етнічні групи, субетнічні групи;

основний етнічний масив, субетнічні групи;

основний етнічний масив, етнічні групи, національні групи.

80. Психологічна особливість, не притаманна українській нації:

перевага емоцій над волею та інтелектом, запальність і відхідливість;

сентиментальність, чутливість, ліризм;

переважання загального над особистим;

миролюбність, відсутність нахилу до насильницької експансивності, терпимість.

81. Соціопсихічний тип, який превалює в расовій структурі українців:

динарський;

остійський;

понтійський;

нордійський.

82. Комплекс типових якостей і психологічних особливостей етнічної групи, яка має спільні територію, мову, культуру, звичаї, символи, що вирізняють її серед сусідніх народів – це:

ментальність;

національний характер;

державність;

національність.

83. Психологічні особливості, які притаманні українському народові, окреслив:

Григорій Ващенко;

Юрій Липа;

Федір Туманський;

Яким Ярема.

84. Зазначте частку українців у національному складі населення України:

приблизно 60%;

приблизно 70%;

приблизно 80%;

приблизно 90 %.

85. Термін екофільність означає:

любов до природи;

любов до життя;

любов до традицій;

любов до землі.

86. Інтегральний показник, що характеризує споживання населенням матеріальних та духовних благ і ступінь задоволення потреб у цих благах у певний момент розвитку суспільства, називається:

рівень життя;

спосіб життя;

якість життя;

стиль життя.

87. Сукупність типових видів життєдіяльності людських спільнот називають:

рівень життя;

спосіб життя;

якість життя;

стиль життя.

88. Комплексна характеристика економічних, політичних, соціальних та ідеологічних чинників, що визначають становище людини в суспільстві, називається:

рівень життя;

спосіб життя;

якість життя;

стиль життя.

89. Первинним соціальним осередком, де розпочинається соціалізація людини, є:

школа;

трудовий колектив;

колектив друзів;

сім‟я.

90. Україна за запасами місцевих водних ресурсів належить до країн:

незабезпечених;

малозабезпечених;

середньозабезпечених;

достатньо забезпечених.

91. На середньостатистичного українця припадає така кількість житла:

12,2 м2;

22,2 м2;

32,2 м2;

42,2 м2.

92. Свідома система дій і відносин, що визначають якість індивідуального і сімейного здоров’я, називається:

здоровий спосіб життя;

активний спосіб життя;

поведінка самозбереження;

система охорони здоров‟я.

93. Сукупність матеріальних і юридичних засобів, що забезпечують реалізацію конституційних соціально-економічних і соціально-політичних прав членів суспільства – це:

економічні гарантії;

соціальні гарантії;

юридичні гарантії;

екологічні гарантії.

94. Кількість часу і розподіл його за видами діяльності називається:

розпорядком дня;

плануванням;

бюджетом часу;

навантаженням.

95. Індекс людського розвитку характеризує:

ступінь задоволення потреб людини та рівень забезпечення її прав;

ступінь задоволення ресурсами для нормального життєвого рівня;

економічні та соціальні свободи;

ступінь самовираження.

96. Україна належить до країн з таким рівнем розвитку людського суспільства:

дуже низьким;

низьким;

середнім;

високим.

97. Соціально-економічний процес зростання ролі міст у розвитку суспільства називають:

глобалізацією;

активізацією;

урбанізацією;

екологізацією.

98. До міських популяцій тварин відносять:

голубів;

водоплавних птахів;

гризунів;

усіх зазначених вище.

99. У сучасних урбанізованих мегаполісах виокремлюють підсистеми:

природну, соціальну, технологічну;

районну, міську, квартальну, вуличну;

промислову, житлову, комунальну;

соціальну, економічну, екологічну.

100. В Україні кількість міст-мільйонерів становить:

3;

5;

7;

9.

101. Ступінь антропоекологічної комфортності визначають:

за рівнем соціального добробуту;

за рівнем екологічної безпеки;

за рівнем інформаційного забезпечення;

за всіма зазначеними показниками.

102. До соціально-психологічних проблем урбанізації належать:

шумове забруднення, утилізація відходів, забруднення повітряного середовища;

культурна неоднорідність, професійна диференціація, рольове спілкування, просторова відокремленість членів суспільства;

перетворення біосферної компоненти;

висока потужність інформаційного поля міста.

103. Середньорічна температура в місті порівняно з сільською місцевістю вища:

на 3,5–4,0°С;

на 2,5 –3,0 °С;

на 1.5–2,0 °С;

на 0,5–1,5°С.

104. До екологічних функцій сільської місцевості належать:

виробництво сільськогосподарської продукції і частково її перероблення;

заготівля лісу, лісове господарство;

складування побутових і промислових відходів міст;

розміщення будинків відпочинку, літніх таборів, дачних ділянок.

105. Спосіб життя в сільській місцевості громадян, які працюють у сільськогосподарському виробництві, у вільний час орієнтовані на домашнє господарство, мають середній рівень механізації домашньої праці, використовують особистий транспорт – це:

традиційний сільський;

традиційний сільський з елементами міського;

перехідний від традиційного сільського до міського;

сільський приміський.

106. На здоров'я сільських жителів найпомітніше впливають:

радіонукліди;

гормональні препарати;

антибіотики;

отрутохімікати.

107. Хвороби, які загрожують здоров’ю людей через контакти із сільськогосподарськими тваринами:

бруцельоз, лептоспіроз, туберкульоз;

кліщовий енцефаліт, туляремія, сказ;

холера, гепатит, сальмонельоз;

ботулізм, стафілококове отруєння, афлатоксикоз.

108. Велика частка ручної праці у тваринництві спричинює такі професійні хвороби:

ерготизм, теніоз, мітилізм;

нейроміозит, тендовагініт, періартрит;

подагра, цистит, силікоз, екзостоз;

остеохондроз, стенокардія, хвороба Альцгеймера.

109. Сукупність умов, за яких досягається обмеження чи усунення шкідливого впливу будь-якого фактора чи процесу на життєдіяльність і здоров’я населення є:

екологічною безпекою;

антропоекологічною безпекою;

медичною безпекою;

соціальною безпекою.

110. Події, внаслідок яких гине як мінімум 10 осіб чи одержує ушкодження як мінімум 100 осіб, називають:

аваріями;

катастрофами;

стихійними лихами;

нещасними випадками.

111. Катастрофами називають події, внаслідок яких гине як мінімум:

1000 осіб;

500 осіб;

100 осіб;

10 осіб.

112. Серед стихійних лих найчастіше трапляються:

тропічні циклони;

повені;

землетруси;

засухи.

113. Найбільше цунамі зароджується в океані:

Атлантичному;

Індійському;

Тихому;

Північному Льодовитому.

114. Продовольча безпека полягає:

у наявності можливостей всіх людей у будь-який час мати достатню кількість їжі для забезпечення здорового способу життя;

у відсутності в їжі шкідливих для здоров‟я речовин;

у забезпеченні держави достатньою кількістю продовольства;

у спроможності громадян незалежно від соціального статусу і місця проживання придбати харчові продукти.

115. До так званих хвороб цивілізації належать:

рак, гепатит, туберкульоз;

цукровий діабет, атеросклероз, ожиріння;

тиф, холера, віспа, чума;

карієс, трихінельоз, гіпертонія.

116. Нормі відповідає таке значення індексу маси тіла (ВМІ):

41–45 кг/м2;

30–40 кг/м2;

25–29 кг/м2;

18,5–24 кг/м2.

117. Правильне визначення терміна «антропоекологічний ризик»:

рівень імовірності виникнення несприятливих для людини і навколишнього середовища наслідків;

ризик, якому піддаються природні ресурси, спонтанні екосистеми, пам‟ятники історії і культури, комунікації, інші матеріальні цінності;

ступінь можливої небезпеки для життєдіяльності людей внаслідок стихійних лих, техногенних аварій і катастроф, діяльності екологічно шкідливих виробництв, а також розміщення житлово-комунальних, рекреаційних і сільськогосподарських об‟єктів у зонах можливого екологічного неблагополуччя;

усвідомлена небезпека виникнення подій з визначеними у просторі і часі небажаними наслідками.

118. Для управління ризиком в антропоекології використовують такі методи:

інженерний, модельний, експертний, соціологічний;

теплофізичні, сенсорні, органолептичні;

верифікації, екстраполяції, таксонування;

токсикологічні, біохімічні, цитогенетичні.

119. Стратегія управління екологічною безпекою ґрунтується на концепції:

ненульового ризику;

нульового ризику;

екологічного ризику;

антропоекологічного ризику.

120. Міжнародний стандарт для визначення маси тіла – це:

ідеальна вага;

індекс Кетлє;

індекс маси тіла;

золотий стандарт.

121. Щодня у світі від голоду вмирає близько:

5 тис. людей;

15 тис. людей;

35 тис. людей;

50 тис. людей.

122. Найбільше людей у світі помирає від хвороб:

дихальних шляхів;

нервової системи;

органів травлення;

системи кровообігу.

123. Генетично модифіковані джерела (ГМ– це:

організм чи декілька організмів, будь-яке неклітинне, одноклітинне чи багатоклітинне утворення, які здатні до відтворення чи передачі спадкового генетичного матеріалу, відрізняються від природних організмів, отримані з застосуванням методів генної інженерії й містять генно-інженерний матеріал, у тому числі гени, їх фрагменти чи комбінації генів;

тварини, рослини, мікроорганізми, віруси,генетична програма яких змінена із застосуванням методів генної інженерії;

сировина і харчові продукти (компоненти), які використовуються людиною в натуральному чи переробленому вигляді, отримані із ГМО чи містять їх в своєму складі;

створення нових форм біологічно активних ДНК та генетично нових форм клітин і цілих організмів за допомогою штучних прийомів перенесення генів.

124. В Україні до сейсмічно небезпечних районів належать:

гірський;

рівнинний;

лісний;

чагарниковий.

125. Стан організму, за якого він здатний повноцінно виконувати свої функції, фізичне та духовне благополуччя, відсутність хвороб, називають:

індивідуальне здоров‟я;

популяційне здоров‟я;

імунітет;

гомеостаз.

126. Здатність живих істот протистояти дії інфекційних агентів, зберігаючи свою діяльність і біологічну індивідуальність, називають:

гомеостаз;

біологічна адаптація;

імунітет;

життєвий потенціал.

127. Показником рівня популяційного здоров’я є:

частота серцевих скорочень;

захворюваність;

артеріальний тиск;

ваго-ростовий індекс.

128. В антропоекології здоров’я людей розглядають на таких рівнях:

індивідуальному та популяційному;

індивідуальному та глобальному;

загальному та відносному;

національному та расовому.

129. До основних показників індивідуального здоров’я належать:

частота серцевих скорочень;

артеріальний тиск;

життєва ємність легень;

ваго-ростовий індекс;

усі зазначені вище показники.

130. Частота серцевих скорочень у дорослої людини в стані спокою становить:

55 уд./хв.;

65 уд./хв.;

75 уд./хв.;

85 уд./хв.

131. Сукупність усереднених демографічних, медико-статистичних, антропометричних, генетичних, фізіологічних, імунологічних, нервово-психічних ознак окремих людей, що становлять спільноту, називають:

соціальним рівнем здоров‟я;

природним рівнем здоров‟я;

антропометричним рівнем здоров‟я;

популяційним рівнем здоров‟я.

132. До демографічних показників належать:

тривалість життя;

природний приріст населення;

народжуваність;

усі вище зазначені показники.

133. Показник захворюваності характеризує:

ступінь пристосування популяції до умов середовища;

питому вагу кожного захворювання в їх загальній кількості;

спосіб життя спільноти людей;

рівень медичної допомоги.

134. Квазімодерний тип здоров’я людських популяцій – це:

просте виживання популяції під постійною загрозою насильницької смерті;

тип здоров‟я населення економічно розвинутих країн, близький до сучасного;

сучасний тип здоров‟я населення економічно розвинутих країн;

тип здоров‟я, який передбачає повноцінне тривале життя всієї популяції.

135. Середня тривалість життя людини за модерного типу здоров’я людських популяцій становить:

55–60 років;

60–65 років;

65–70 років;

75–80 років.

136. Найвищий рівень дитячої смертності спостерігають у такій країні:

Гватемала;

Єгипет;

Сьєрра-Леоне;

Бразилія.

137. Середня тривалість життя людей кам’яного віку була:

12–20 років;

20–22 роки;

25–30 років;

31–35 років.

138. Об’єктом дослідження популяційної екології є:

популяція;

етнічна група;

нація;

усі зазначені вище об‟єкти.

139. Основним аспектом проблеми здоров’я людей на популяційному рівні є:

залежність здоров‟я від шкідливих звичок;

залежність здоров‟я від соціально-економічних умов;

залежність здоров‟я від спадковості та чинників зовнішнього середовища;

залежність здоров‟я від рівня медичного обслуговування.

140. За визначенням ВООЗ захворюваність на 50 % зумовлена:

спадковістю;

екологічними умовами;

рівнем медичної допомоги;

способом життя кожної окремої людини.

141. Оберіть неіснуючий тип здоров’я популяції:

архаїчний;

примітивний;

постпримітивний;

квазімодерний;

модерний.

142. До абіотичних чинників впливу на здоров’я людини належать:

шумове забруднення, вібрація, електромагнітне випромінювання, радіація;

космічні, кліматичні, геологічні, гідрологічні, едафічні, кліматичні, метеорологічні;

хвороботворні організми, природні токсини немікробної природи, інтродукція нових видів;

пестициди, токсичні метали, мінеральні добрива, побутова хімія.

143. До антропогенних чинників впливу на здоров’я людини належать:

хвороботворні організми, природні токсини немікробної природи, інтродукція нових видів;

космічні, кліматичні, геологічні, гідрологічні, едафічні, кліматичні, метеорологічні;

хімічні, фізичні, біологічні, біохімічні, географічні;

пестициди, мінеральні добрива, побутова хімія, шумове забруднення, вібрація, електромагнітне випромінювання, радіація.

144. До надзвичайно небезпечних за токсичністю для теплокровних належать пестициди з ЛД50:

> 5000 мг/кг;

151–5000 мг/кг;

50–150 мг/кг;

<15 мг/кг.

145. Найдовший період напіврозпаду мають такі пестициди:

фосфорорганічні;

хлорорганічні;

карбамати;

купрумовмісні фунгіциди.

146. Рівень засвоєння мінеральних добрив рослинами становить:

60–70%;

40–50 %;

до 40%;

до 10%.

147. Хворобу, спричинену отруєнням свинцем, називають:

сатурнізм;

гіпосидероз;

хвороба Прасада;

кретинізм.

148. За даними ВООЗ, від наслідків тютюнопаління в Україні щороку помирає близько:

10 тис. осіб;

50 тис. осіб;

70 тис. осіб;

100 тис. осіб.

149. До сильнодіючих отруйних промислових речовин належать:

цинк, сірка, миш‟як, залізо;

хлор, аміак, сірководень, меркаптани, азотна кислота;

ерготоксини, афлатоксини, фузаріотоксини;

гормональні препарати, антибіотики.

150. Захворювання крові та порушення функцій центральної нервової системи виникають за дози радіаційного ураження ( одиниця вимірювання Грей ):

0,005 Гр;

0,25 Гр;

0,25–0,5 Гр;

0,5– 1 Гр.

151. Речовини, які стимулюють розвиток ракових клітин, називають:

токсинами;

мутагенами;

канцерогенами;

тератогенами.

152. Речовини, які спричиняють порушення розвитку плоду, появу каліцтв і дефектів систем органів, тканин, називають:

тератогенами;

мутагенами;

алергенами;

канцерогенами.

153. Науку, що вивчає питання екології, пов’язані з морфологічними і генетичними формами адаптації людини до природно-антропологічного середовища, називають:

антропоекологія;

медична екологія;

антропологія;

екотоксикологія.

154. Правильне визначення біологічної адаптації:

компенсаторні фізіологічні зміни організму під впливом навколишнього середовища;

пристосування людини до змінюваних умов середовища, яке виникло еволюційно і виражається у перебудові зовнішніх і внутрішніх особливостей організму;

глибокі морфо-фізіологічні зміни організму під впливом навколишнього середовища;

неадекватна реакція організму на інтенсивні різноманітні подразники.

155. За фенотипічної адаптації в організмі відбуваються:

компенсаторні фізіологічні зміни, які допомагають йому зберегти рівновагу з середовищем;

глибокі морфо-фізіологічні зрушення, що передаються спадково;

фізіологічні зміни, які не зникають, коли людина повертається до колишніх умов існування;

глибокі морфо-фізіологічні зрушення, які не закріплюються в генотипі.

156. Еволюція певної популяції людей, яка завершувалась створенням і формуванням рас, називається:

модифікаційною адаптацією;

модуляційною адаптацією;

мутаційною адаптацією;

фенотипічною адаптацією.

157. Виробленням адаптогенних механізмів організм людини реагує:

на адаптогенні чинники;

на зоогенні чинники;

на фітогенні чинники;

на стресогенні чинники.

157. Автором найвідомішої теорії стресу є:

французький лікар Альберт Швейцер (1875–1965);

російський фізіолог Іван Павлов (1849–1936);

український фізіолог Василь Данилевський (1852–1939);

канадський біолог Ганс Сельє (1907–1982).

158. До соціальних адаптогенних чинників належать:

гіподинамія, перебування в обмежених закритих приміщеннях;

зміна гравітації;

умови високогір‟я;

хімічний склад харчових продуктів.

159. Автором концепції про біосоціальну плату за адаптацію є:

український природознавець Володимир Вернадський (1863–1945);

російський академік Олександр Авцин (1908–1993);

канадський біолог Ганс Сельє (1907–1982);

англійський біолог Чарльз Дарвін (1809–1882).

160. Обмеження рухової активності, а іноді її припинення, називають:

гіпоксією;

гіпотермією;

гіподинамією;

гіпотонією.

161. Зниження (нестача) вмісту кисню в тканинах називають:

гіподинамією;

гіпотермією;

гіпоксією;

гіпотонією.

162. Галузь науки, основним об’єктом досліджень якої є добові циркадні ритми живих організмів, називається:

ендоекологією;

хронологією;

мікологією;

хронобіологією.

163. Неіснуючий аналізатор серед наведених – це:

больовий;

нервовий;

вестибулярний апарат;

зоровий;

нюховий.

164. Больові відчуття у людини виникають за сили звуку:

140 дБ;

120 дБ;

110 дБ;

100 дБ.

165. Найбільшу чутливість смакового аналізатора спостерігають за температури:

+37 °С;

+25 °С;

+10 °С;

0 °С.

166. Найвища тактильна чутливість у людини розвинена:

на п‟яті;

на животі;

на кінчиках пальців рук;

на кінчиках пальців ніг.

167. Складові особистості, які мають найбільше значення:

індивідуально-вольова та психофізіологічна;

емоційно-вольова та індивідуально-психологічна;

духовно-емоційна та тілесна;

емоційна та духовна.

168. Компетентність особистості формують:

цілеспрямовані зусилля з метою професійного, творчого, духовного зростання;

професійні навички;

рівень освіти;

творчий потенціал.

169. Здатність комплексно осмислювати отримувану інформацію, доходячи логічних, правильних, самостійних висновків – це:

здібності;

творчість;

інтелект;

воля.

170. Діяльність, що породжує якісно новий продукт, який вирізняється неповторністю, оригінальністю, утилітарною або естетичною корисністю – це:

творчість;

мистецтво;

література;

живопис.

171. Протистояти «зомбуванню» у різних формах людині допомагає така психологічна діяльність:

здібності;

інтелект;

почуття;

воля.

172. Особливі здібності людини в одній чи кількох галузях діяльності, що виявляються у творчому розв’язанні завдань, називають:

ерудицією;

інтелектом;

талантом;

досконалістю.

173. Елементами емоційно-вольової складової особистості є:

емоції, почуття, воля, здібності, творчість, інтелект;

темперамент, характер;

виховання, освіта, рівень інтелекту, професійні навички;

настрій, вольові якості, темперамент.

174. Елементами індивідуально-психологічної складової особистості є:

емоції, почуття, воля;

настрій, вольові якості, талант;

темперамент, характер;

здібності, творчість, інтелект.

175. Серед зазначених стилів мислення неіснуючий – це:

синтетичний;

ідеалістичний;

прагматичний;

аналітичний;

гуманістичний.

176. Логічна, методична, ретельна, детальна і обережна манера розв’язання проблем вирізняє такий стиль мислення:

синтетичний;

прагматичний;

аналітичний;

реалістичний.

177. Сильна, урівноважена, рухлива, діяльна, активна в межах розумного людина за типом темпераменту є:

сангвініком;

холериком;

флегматиком;

меланхоліком.

178. Сильна, неврівноважена, емоційна людина за типом темпераменту є:

сангвініком;

холериком;

флегматиком;

меланхоліком.

179. Сильна, урівноважена, інертна, спокійна, часом малоактивна людина за типом темпераменту є:

сангвініком;

холериком;

флегматиком;

меланхоліком.

180. Меланхолійний характер має:

сильна, урівноважена, рухлива, діяльна, активна в межах розумного людина;

схильна до роздумів, іноді байдужа, інфантильна людина;

сильна, неврівноважена, емоційна людина;

сильна, урівноважена, інертна, спокійна, часом малоактивна людина.

181. Носії конвергентного мислення прагнуть:

знайти єдино правильне рішення, навіть у тому разі, коли є інші, не менш ефективні, варіанти;

розглянути якомога більше варіантів, шукаючи оптимальний;

заперечити варіанти, запропоновані іншими особами;

будь-що відстояти власний варіант рішення проблеми.

182. Носії дивергентного мислення прагнуть:

знайти єдино правильне рішення, навіть у тому разі, коли є інші, не менш ефективні, варіанти;

заперечити варіанти, запропоновані іншими особами;

розглянути якомога більше варіантів, шукаючи оптимальний;

будь-що відстояти власний варіант рішення проблеми.

183. Вершину піраміди потреб людини за А. Маслоу формує потреба:

у фізичній та психічній безпеці;

у любові;

у їжі, воді, повітрі, теплі;

у самореалізації.

184. Органічне поєднання в громадянах і суспільстві таких чеснот, як чесність, любов, відвертість, щирість, доброта і доброзичливість, безкорисливість, милосердя, працелюбство, любов до природи і дітей, повага до літніх людей і жінок, називається:

духовністю;

вихованістю;

інтелігентністю;

моральністю.

185. Екологічна свідомість передбачає обов’язкову наявність:

екологічних знань, мислення, світогляду, етики і культури;

високого інтелектуального потенціалу;

вищої освіти;

почуття власної гідності.

186. Серед функцій екологічної свідомості у життєдіяльності суспільства неіснуючі – це:

регулятивна;

пізнавальна;

організаційно-управлінська;

нормативна;

прогностична.

187. Тип екологічної свідомості, який домінує нині у суспільстві:

екобіоцентричний;

антропоцентричний;

біоцентричний;

екоцентричний.

188. Характер взаємодії людини з природою за антропоцентричного світогляду визначається:

категоричним імперативом;

прагматичним імперативом;

екологічним імперативом;

гіпотетичним імперативом.

189. Характер взаємодії людини з природою за екобіоцентричного світогляду визначається:

гіпотетичним імперативом;

прагматичним імперативом;

екологічним імперативом;

категоричним імперативом.

190. Антропоцентрична етика розглядає природу як:

живий організм;

суб‟єкт;

предмет;

об‟єкт.

191. Екологічна етика розглядає природу як:

об‟єкт;

суб‟єкт;

предмет;

живий організм.

193. Засновниками екологічної етики є:

Ольдо Леопольд та Альберт Швейцер;

Емануіл Кант та Фрідріх Ніцше;

Карл Маркс та Фрідріх Енгельс;

Том Ріган та Пітер Сінгер.

194. Засвоєння людиною екологічних знань та екологічної етики для становлення її життєвої позиції називається:

екологічною культурою;

екологічною свідомістю;

екологічним вихованням;

екологічною освітою.

195. Система знань про глобальні умови існування живого, комплекс просвітницьких і педагогічних заходів для формування природоохоронної свідомості називається:

екологічною культурою; екологічною свідомістю;

екологічним вихованням;

екологічною освітою.

196. «Стратегію Європейської економічної комісії ООН з освіти в інтересах сталого розвитку» було ухвалено:

у 1972 р.;

у 1992 р.;

у 2005 р.;

у 2010 р.

197. Найбільш поширеним антропологічним типом українців є:

дунайський;

поліський;

центральноукраїнський;

верхньодніпровський;

карпатський.

198. У жодному ареалі Європи, крім України, не зафіксовано такого антропологічного типу:

поліський;

центральноукраїнський;

нижньодніпровсько-прутський;

динарський.

199. В етногенезі українців брали участь такі неслов’янські племена:

білі хорвати;

дако-фракійці;

словаки;

серби.

200. Національний тип світовідчуття, який ґрунтується на етнічних образах і символах, що зумовлюють стереотипи поведінки, психічні реакції, ставлення до навколишньої дійсності, називають:

національним характером;

національною психологією;

ментальністю;

національною культурою.

201. Люди з красивою зовнішністю, високим зростом, світлим волоссям, блакитними очима, довгим обличчям з тонким носом, розвиненим підборіддям належать до такого соціопсихічного типу:

динарський;

понтійський;

остійський;

нордійський.

202. На формування і розвиток екологічної культури українців впливають такі особливості їх етнічного характеру:

індивідуалізм;

екзекутивність та інтровертивність;

толерантність;

емоційно-естетична домінанта;

усе вище зазначене.

203. Фізіологічна потреба людини у воді за відсутності фізичних навантажень у регіонах з помірним кліматом становить:

1–2 л/добу;

1,5–2,5 л/добу;

2,5–3 л/добу;

3,5 л/добу.

204. Кількість людей у світі, які позбавлені належних санітарно-гігієнічних послуг, становить:

10 млн;

100 млн;

1 млрд;

2,4 млрд.

205. Процес становлення особистості, навчання і засвоєння індивідом цінностей, норм, настанов, зразків поведінки, властивих певному суспільству, називають:

соціалізацією;

соціальною адаптацією;

вихованням;

освітою.

206. Антропоекологічний процес – це:

процес формування антропоекосистеми;

взаємодія людських спільнот із довкіллям і послідовна зміна результатів цієї взаємодії для людей і для довкілля;

процес зміни антропологічних характеристик людини у процесі еволюції;

процес розвитку людських спільнот у часі і просторі.

207. Наука про профілактику захворювань, збереження, відновлення та поліпшення здоров’я називається:

медична екологія;

екотрофологія;

санологія;

валеологія.

208. Наука, яка вивчає механізми підтримання стану здоров’я, способи збільшення тривалості життя, збереження працездатності, називається:

геронтологія;

валеологія;

санологія;

демекологія.

209. Передумовами гіпоксійного стану в людини можуть бути:

понижений уміст кисню в атмосферному повітрі;

нестача гемоглобіну в крові і порушення кровообігу;

дихальне отруєння;

усе вище зазначене.

210. Відселення чи переїзд людей із забруднених регіонів називають:

депортацією;

екологічною міграцією;

переселенням;

виселенням.

Тести з навчальної дисципліни "Загальна екологія"

1. Переселення особин окремих видів рослин і тварин за межі їх ареалів або місцевості вважають одним із етапів акліматизації:

так;

ні.

2. Просторове розміщення рослин за ярусами, у вертикальній структурі біоценозів, спостерігається як у наземній, так і в підземній частині:

так;

ні.

3. За значенням щільності (атомної маси) марганець, хром, ванадій відносять до типових "важких металів":

так;

ні.

4. Тварини, рослини, мікроорганізми і віруси, які піддавались генетичній трансформації, називаються трансгенними організмами:

так;

ні.

5. Водяний пар відносять до парникових газів:

так;

ні.

6. Сонячне випромінювання є довгохвильовим, тоді як випромінювання земної кулі – короткохвильовим, тому сонячне випромінювання проникає крізь атмосферу і нагріває земну поверхню:

так;

ні.

7. Шляхи біогенних елементів у біогеоценозі паралельні потокам енергії:

так;

ні.

8. За наявності в атмосфері декількох шкідливих речовин, що спрямовують сумарну дію, їх сумарна концентрація, для збереження екологічної безпеки території, має перевищувати одиницю:

так;

ні.

9. В "озонових дірах" (у стратосфері) відбувається локальне падіння концентрації озону на 0,01 – 0,04%:

так;

ні.

10. Значення ГДК розроблені не лише для атмосфери, природних вод, ґрунтів, продуктів харчування, а також для донних відкладів:

так;

ні.

11. Антропогенна діяльність впливає не лише на екзогенні, але і на деякі ендогенні геологічні процеси:

так;

ні.

12. У біогеохімічних циклах беруть участь всі хімічні елементи періодичної системи Д. І. Менделєєва:

так;

ні.

13. Чадний газ (СО) відносять до надзвичайно небезпечних шкідливих речовин у повітряному басейні урбанізованих територій:

так;

ні.

14. Величина водневого показника (рН) для типових кислотних опадів знаходяться у межах від 5,6-5,5 до 1,5:

так;

ні.

15. Сукупність взаємопов’язаних природних об’єктів, переважно тих, що підлягають особливій охороні, в межах фізико-географічного чи адміністративно-територіального простору доповнюють один одного, забезпечують екологічну стабільність, називається природно заповідним фондом:

так;

ні.

16. Одиницею вимірювання радіоактивності у системі СІ є бекерель:

так;

ні.

17. Зазвичай біохімічне споживання кисню визначається протягом 5 діб (БСК5), а значення повного БСК протягом 30 діб:

так;

ні.

18. У суперництві з іншими системами виживає (зберігається) та із них, яка найкраще сприяє надходженню енергії й використовує максимальну її кількість найефективніше:

так;

ні.

19. Для формування родючості ґрунтового шару потужністю у 20-30 см достатньо 5-10 років:

так;

ні.

20. У Світовому океані біомаса продуцентів менша, ніж біомаса консументів:

так;

ні.

21. Показники якості питних підземних вод визначають іншими державними стандартами, ніж показники вод суші господарсько-питного водопостачання:

так;

ні.

22. Використання відходів як вторинних матеріальних або енергетичних ресурсів називають знешкодженням відходів:

так;

ні.

23. Принцип емерджентності полягає в тому, що за мірою об’єднання компонентів чи підмножини в більш великі функціональні одиниці у них виникають нові властивості, що були відсутні на попередньому рівні:

так;

ні.

24. Відносна дія фактора тим більша, чим ближчий цей фактор до мінімуму порівняно з іншими:

так;

ні.

25. Експлеренти – це види, що швидко розмножуються і швидко поширюються:

так;

ні.

26. Асоціація характеризуються однорідним видовим складом, однаковою структурою та одноманітними абіотичними умовами:

так;

ні.

27. Редуценти – це організми, що здійснюють поступову мінералізацію екскрементів і рослинного опаду:

так;

ні.

28. Здатність організму витримувати певну амплітуду коливання фактора називається екологічною валентністю:

так;

ні.

29. Повітря як екологічний фактор є не лише середовищем, де відбуваються життєві процеси, але одним із джерел споживання:

так;

ні.

30. Демпінг – це масовий вилов риби:

так;

ні.

31. До не відновлювальних джерел енергії відносять кам’яне вугілля, нафту, газ тощо:

так;

ні.

32. Склерофіти – рослини, що повністю занурені у воду:

так;

ні.

33. Сезонний поліморфізм – це відмінність осіб різних поколінь, що розвиваються в різні пори року:

так;

ні.

34. Флора – історично сформована сукупність всіх видів рослин на даній території (акваторії):

так;

ні.

35. Продуценти – це організми, які в процесі фотосинтезу трансформують світлову енергію в потенційну енергію хімічних зв’язків, що зосереджується в органічних сполуках:

так;

ні.

36. Косна речовина – сукупність рослин, тварин і мікроорганізмів:

так;

ні.

37. Оліготрофи – рослини, що ростуть тільки на родючих грунтах і містять всі необхідні елементи мінерального живлення та достатню кількість гумусу:

так;

ні.

38. Фітомеліорація – це комплекс заходів, що передбачає покращання природного середовища шляхом культивації або підтримки природних тваринних угруповань:

так;

ні.

39. Водоохоронні зони – це природоохоронна територія регульованої господарської діяльності, що створюється для підтримання сприятливого режиму водних об'єктів, попередження їх забруднення, засмічення і вичерпання, знищення навколоводних рослин і тварин, а також зменшення коливань стоку вздовж річок, морів та навколо озер, водосховищ і інших водойм:

так;

ні.

40. "Екологічні" захворювання є результатом негативного впливу забрудненого середовища:

так;

ні.

41. Екологія – це наука, яка вивчає умови існування живих організмів у середовищі, в якому вони проживають:

так;

ні.

42. Повністю компенсувати один екологічний фактор іншим неможливо:

так;

ні.

43. Популяція – це сукупність рослинності, тваринного світу, мікроорганізмів і певної ділянки земної поверхні, які пов’язані між собою обміном речовин та енергією:

так;

ні.

44. Біотоп – історично сформований взаємозумовлений комплекс живих і неживих компонентів певної ділянки земної поверхні, пов’язаних між собою обміном речовин та енергією:

так;

ні.

45. Екосистема – основна одиниця біосфери:

так;

ні.

46. Поняття біосфера ввів В.І.Вернадський:

так;

ні.

47. Мезотрофи – рослини, що ростуть на грунтах помірно збагачених мінеральними речовинами:

так;

ні.

48. Родючість – це штучна зміна природно-територіальних компонентів із метою оптимального використання потенціалу земель:

так;

ні.

49. Ценопопуляція – сукупність особин виду чи підвидового таксону в певному фітоценозі:

так;

ні.

50. Холоднокровні тварини – це організми, які незалежно від температури навколишнього середовища підтримують температуру тіла на одному рівні:

так;

ні.

51. Величину популяції у біомасі чи кількість особин, що віднесені до деякої одиниці простору називають щільністю популяції:

так;

ні.

52. Спроможність популяції до збільшення кількості називають фізіологічним пристосуванням:

так;

ні.

53. Загибель особин у популяції називається ємністю середовища:

так;

ні.

54. Співвідношення різних вікових груп у популяції називається репродуктивним потенціалом:

так;

ні.

55. Види народжуваності, котрі використовують під час характеристики популяції: потенціальна (фізіологічна), реалізована (екологічна), репродуктивна, істинна (генетична), натуральна:

так;

ні.

56. Розподіл особин популяції у просторі може бути: загальним, усередненим:

так;

ні.

57. Внесення в якесь середовище нових, не характерних для нього несприятливих фізичних, хімічних та біологічних агентів, або перевищення природного середньобагаторічного рівня цих агентів, називається – забрудненням середовища:

так;

ні.

58. Основна особливість життя – здатність еволюціонувати і безперервно адаптуватися до зовнішніх умов, що змінюються:

так;

ні.

59. Парниковий ефект – зростання температури атмосфери внаслідок збільшення в ній вмісту парникових газів:

так;

ні.

60. Евтрофи – рослини, які живуть на дуже збіднілих грунтах:

так;

ні.

61. Екологічна ніша – це певний фізичний простір з характерними для нього екологічними умовами, які визначають існування будь-якого організму, місце виду в природі, що включає ставлення до абіотичних факторів середовища існування та функціональну роль у біоценозі:

так;

ні.

62. Біосфера – це сукупність екосистем планети Земля:

так;

ні.

63. Біохімічний цикл здійснюється за рахунок сумісної дії біотичної та абіотичної трансформації:

так;

ні.

64. Екологічний фактор – це будь-який фактор середовища, котрий прямо або опосередк


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: