Возникновение школы «Анналов». М. Блок и Л.Февр

Кризис позитивистской историографии. Стремление найти новые теории, провести пересмотр принципов методологии. Решающая роль за Люсьеном Февром и Марком Блоком. Долго работали вместе в Страсбургском университете. Основные исследования относятся к истории средних веков. Февр написал «Судьба Мартина Лютера» (1928) и «Проблема неверия в XVI веке. Религия Рабле» (1942). Ему принадлежат сборники статей «Битва за историю» (1953) и «За целостную историю» (1962).

Блок написал «Короли - чудотворцы» (1924) и «Феодальное общество» (т. 1-2, 1939-1940). Наибольшую славу принес труд «Характерные черты аграрной истории Франции» (1931).

Большое влияние на них оказали Берр и Дюркгейм, особенно идея междисциплинарного синтеза. Уважение к марксизму. Острая критика позитивизма. По их мнению, история призвана выдвигать гипотезы, ставить и решать проблемы. Их цель – создание всеобъемлющей синтетической истории, охватывающей все стороны жизни человека. Оно подразумевало взаимодействие истории с другими науками. Акцент на изучение экономических и социальных отношений. Новое направление – история общественной психологии, коллективных представлений и ценностей (история ментальностей). Пересмотр понятий «исторический факт» и «исторический документ». К «факту» они относили не только события, но и процессы. «Документ» - все, что может использовать изобретательность историка.

На первый план в интерпретации исторического процесса выступали то географическая среда, то рост населения, то коллективная психология.

Исторические факты не существуют без историка, они созданы или «изобретены» историком.

Отстаивали познавательные возможности истории, исходя из уверенности, что природа (и человек, как ее часть) познаваемы и объяснимы. Истории коснулся кризис научных идей и концепций, вызванный внезапным расцветом некоторых наук. Но история способна к обновлению.

В 1941-1942 гг. Блок пишет книгу «Апология истории или ремесло историка», где выражает оптимизм в отношении будущего истории.

В 1929 г. основан журнал «Анналы экономической и социальной истории». Вокруг него сплотилась группа единомышленников – школа «Анналов», - которые считали необходимым исследование социально-экономических проблем и обновление методов исторического исследования.