Лекція 5. Особливості досліджуваних при проведенні експерименту

(2 год.)

Експериментальне спілкування. Експериментатор: його особистість і діяльність. Досліджуваний: його діяльність в експерименті. Особистість досліджуваного й ситуація психологічного експерименту. Артефакти в експериментальному дослідженні. Ефекти послідовності. Етичні принципи проведення дослідження.

Основні поняття теми: мотивація, артефакти, "ефект фасаду", "ефект плацебо", "ефект Хотторна", метод обману, метод "плацебо " (подвійний сліпий досвід), прихований експеримент, "ефект Пігмаліона", ефекти " ряду, центрації, переносу", етичність, плагіат, соціальна відповідальність, згода.

Семінар 8. Експериментальне спілкування в процесі дослідження. Етика експерименту в психології

Змістовий модуль ІІІ

ОРГАНІЗАЦІЯ ЕКСПЕРИМЕНТУ В ПСИХОЛОГІЇ

Лекція 6. Надійність і валідність експериментального дослідження

(2 год.)

Критерії надійності і валідності психологічного експерименту. Зовнішня валідність і внутрішня валідність. Операційна валідність. Умови досягнення надійності і валідності психологічного експерименту. Джерела порушення валідності. Основні фактори, що знижують валідність експерименту (фактори часу, завдання, суб’єктивний фактор).

Основні поняття теми: надійність, валідність, критерії надійності, критерії валідності, зовнішня валідність, внутрішня валідність, ненадійність, адекватність, індивідуальні розбіжності, систематичне змішення.

Семінар 9. Умови досягнення надійності і валідності експериментального дослідження.