2015-08-21
1982
- Дети, все стройтесь друг за другом. Кто стоит впереди – паровоза, остальные вагоны. По сигналу воспитателя: «Поезд отправляется!»- дети идите между рейками. По сигналу «быстрей» - бегут, «поезд подходит к станции» - останавливаются. На остановке можете погулять, поиграть потом вновь отправление. Игра повторяется.
Распределение ролей.
- Дима-паровоз, все остальные вагоны, а я буду давать сигналы.
Ход игры:
-Три цвета есть у светофора
Они понятны для шофера:
Красный свет – проезда нет,
Желтый – будь готов к пути,
А зеленый свет – кати!
По сигналу воспитателя дети начинают играть.
Дозировка.
5-10 минут, 3 раза.
Окончание игры подведение итогов.
- Какие вы ребятки молодцы, играли дружно и весело. Какой паровоз был сильный, а вагоны были крепкими, быстрыми, ловкими. В следующий раз еще лучше поиграем. Молодцы, ребятки!
Подвижная игра «Кролики»
младшая группа
Программное содержание:
1. Упражнять детей прыгать на двух ногах, продвигаясь вперед, пролезать под ножками стульев.
2. Развивать ловкость, уверенность.
3. Воспитывать доброжелательные отношения.
Сбор детей на игру:
Показываю полумаску кролика.
«На лужок пришли бельчата,
Медвежата и крольчата.
На зеленый на лужок
Приходи и ты дружок».
Создания интереса.
«Длинное ухо, комочек пуха,
Прыгает ловко, грызет морковку».
- Кто это ребята?
(кролик).
Объяснение содержание и правил игры.
-Да это кролик. Наша игра называется «Кролики». Кролики сидят в клетках сторож выпускает их погулять. Выходят кролики по сигналу: «Погуляйте, поешьте травки»Кролики бегают, прыгают, возвращаются в свою клету пролезая в обруч.
Распределение ролей.
-Дети, вы будете кроликами, а я буду сторожем.
Ход игры:
- Кролика займите свои клетки. Присядьте на корточки. Пришло время гулять: «Погуляйте, поешьте травки». «По лужайке прыг-прыг, по снежочку шмыг-шмыг. Сторож пришел бегите в клетки».
