Ход игры

Еле, еле, еле.

Завертелись карусели

А потом кругом, кругом

Все бегом, бегом, бегом

Во время бега приговаривают: «по-бе-жа-ли».

Через два круга меняется направление со словами:

«Поворот». Тише, тише, не шумите

Карусель остановите

Раз-два, раз-два!

Вот и кончилась игра!

Дети кладут шнур на землю и расходятся по площадке.

После отдыха игра повторяется, дается три звонка или три раза ударяется бубен. Играющие спешат на место.

Дозировка: 3-4 раза.

Окончание игры:

Дети, мы с вами качались на карусели, всем было весело?

Молодцы ребята, все играли дружно.

Подвижная игра «Ловишки»

старшая группа

Программное содержание:

1. Упражнять детей в беге, увертываться от ловишек.

2. Развивать внимание, увертливость.

3. Воспитывать интерес к игре.

Сбор детей на игру:

«Шалуны, балуны.

Выбегайте во дворы,

Становитесь-ка играть,

Воеводу выбирать».

Создание интереса:

- Дети послушайте стихотворение и догадайтесь, как мы будем сегодня играть:

«Детки на площадку вышли,

Будут бегать от ловишек,

Прыгать, весело играть

Не придется им стоять».

- В какую игру мы будем играть?

Объяснение содержания:

- Дети, мы выберем ловишку, он будет догонять вас, тот до кого ловишка дотронется, считается пойманным. По этому нужно быть внимательным, увертливым, но нельзя толкаться. Затем мы выберем другого ловишку и подсчитаем, какой ловишка самый ловкий.

Распределение ролей:

- Пришли дети на лужок,

Встали дружно мы в клубок

Раз, два, три.

Выходи и нас лови.

Ход игры:

- Дети на площадку ходят

Рядом и ловишка бродит

По сигналу: раз, два, три,

Не зевай ребят лови

Вот поймал ловишка

Медленного мишку, мы дадим ему возможность

В миг исправить ту оплошность

Дети все готовы снова

Быстро убежать от Вовы

Раз, два, три, четыре, пять

Снова Вове догонять

- Игра продолжается еще два раза со слов «Вот поймал ловишка», затем выбирается новый ловишка.

«Вышли дети на лужок

Выходи и ты дружок

1,2,3,4,5,

И тебе «нас догонять».

В конце игры подсчитывается число пойманных и определяется самый ловкий ловишка.