Выпускник должен обладать знаниями:
- о закономерностях развития человеческою общества, формировании
и развития государства, проблемах, с которыми оно сталкивалось и
сталкивается на протяжении своего исторического развития:
- о процессах и явлениях общественной жизни, понимать и владеть методами
познания на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при
исполнении профессиональной функции;
- об основных учениях в области политических, правовых и социально-
экономических наук, уметь использовать методы этих наук в
профессиональной и социальной деятельности;
- о феномене культуры, о базисных ценностях культуры и месте культуры
Казахстана в цивилизации;
- о человеке как индивиде, личности, субъекте деятельности и
индивидуальности и методах ею изучения; понимать роль психологических
факторов в решении проблем прикладного характера в сфере обучения,
воспитания, общения, труда.
- Знать науки мировоззренческого характера:
- правовые и этические нормы, регулирующие отношения между людьми,
человека к обществу, к окружающей среде в приложении к профессиональной
деятелыности;
|
|
- основные достижения в области гуманитарных наук:
- главные направления и особенности социально- экономическою и
политического развития Республики Казахстан и стран изучаемого языка:
- историю Казахстана и особенности экономического развития
республики; внешнеполитические государственные и негосударственные
связи Казахстана; конституционно-правовые основы функционирования
Республики Казахстан, ее управленческих структур:
проблемы экологии,
понимать роль физической культуры в жизни человека и необходимое
приобретения навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья;
- историю развития системы государственного и негосударственного
делопроизводства, состав нормативно-методической базы делопроизводства
законодательство Республики Казахстан, правовые акты Президента,
Правительства Казахстана, парламента, мажилиса, органов власти и в том числе акиматов;
- в области документашюнного обеспечения.
- знать важнейшие нормативно-методические документы в сфере управления
теории и практики управленческого труда, документоведения, основные понятия и терминологию документационного обеспечения управления на государственном (казахском) и иных языках;
- применить знания полученные при изучении курса архивоведения, как дисциплины изучающая части государственного информационного фонда, которое охватывает политические, научные, правовые и практические вопросы организации архивных документов и работ, архивных учреждении, историю создания архивов, их современную организацию законодательство по архивному делу, перспективы научной организации и методической работы архивов, использование позитивного опыта работы с документами ведомственных архив, обеспечение сохранности документов, создание научно-справочного аппарата к документам, проведение экспертизы ценности документов,
|
|
- иметь представление о международной системе управления документацией, с целью в самостоятельной практике иметь базу для расширения кругозора, самостоятельной работы при разработке нормативно-правовых документов данной отрасли.знать такие направления: как нормы официального делового стиля, практика ведения деловой переписки, особенности применения новых технологии в управлении документацией и другие вопросы в другиз государств;
-умело примененить средства современной оргтехники, призванной обеспечить сокращение трудоемкости отдельных видов работы с документами, обеспечивая экономию рабочего времени.
- на практике обеспечить применение средств оргтехники в офисных процедурах и процессах для выполнения различных операции по обработке документированной информации, связанных с организацией управленческого труда, иметь представление о классификационные признаки средств оргтехники, иметь представление о новейших технологиях современной оргтехники, полноценно применить свои знания в работе, иметь представление о качественных, в то же время малозатратных с точки зрения стоимости средствах оргтехники.
требуется знание будущими специалистами основ работы с конфиденциальной информацией с целью защиты информационно-документационного обеспечения организации, государственных учреждении, предприятии и фирм, знание основных правил работы с «особыми» видами документов, и способами их хранения, оформления их экспертизы, их правильного формирования в дела и обеспечения сохранности.
Грамотное документационное обеспечение любых операций, не только с точки зрения юридической, но и документационной, со своей спецификой, присущей при разработки этих документов требует знания специалиста документоведа.
- организовать службу документационного управления;
разрешать конфликтные ситуации в коллективе, умело принимать
управленческие решения, качественно решать управленческие
4. Сроки освоения образовательно-профессиональной программы
подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием но
специальности-091241-«Документоведение и документационное обеспечение управления»
Академический объем одного учебного семестра составляет 15 недель. Академический объем одного учебного года составляет 34 недель (или 2 семестра), из которых 30 недель приходится на теоретическое обучение, 4 недели - на итоговый контроль обучающегося. Академический час равен 1 контактному часу (50 минутам) лекционных, практических (семинарских) занятий, 2 контактным часам (100 минутам) лабораторных занятий и занятий физической культурой или 5 контактным часам (250 минутам) любых видам практики. Каждая дисциплина изучается в течение одного академического периода. Итоговый контроль проводится в виде комплексного тестирования. Организация учебного процесса осуществляется на основании учебного плана, утвержденного академического календаря, расписания учебных занятий и графика консультаций студентов. Информация об организации учебного процесса в разрезе специальностей размещается на факультетских стендах факультета. В течение академического периода предусматриваются различные формы текущего контроля знаний студента. Академический перевод студентов с курса на курс
осуществляется при достижении обучающимся проходного балла.
|
|
Таблица 1. Сведения о контингенте студентов по формам обучения
на 2005-2007 учебный год
Очное обучение
2.1 | Факультет финансово- -экономический | Контингент студентов (человек) | ||||
общий | Дневное отделение | |||||
Заочное обучение
2.2 | Факультет финансово-экономический | Контингент студентов (человек) |
общий | Заочное отделение | |