1. Тестування триває 135 хвилин, із яких 5 хв. – інструктаж.
2. На контрольному екзаменаційному листку картки тестування студент вказує своє прізвище, ім’я, по батькові, № білета, № групи, дату проведення іспиту.
3. Білет містить 28 завдань. Встановлено 3 рівні складності завдань.
4. Перший рівень (завдання 1-15) – завдання із вибором відповіді – це теоретичні питання, що мають по чотири варіанти відповідей, з яких одна є правильною. Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записано тільки номер правильної відповіді. За кожне правильно виконане завдання студент одержує 2,5 бали.
5. Другий рівень (завдання 16-20) – практичні завдання з декількома варіантами розв’язку. Завдання вважається виконаним, якщо в картці тестування записана правильна відповідь і наведений хід розв’язку (якщо це задача). За кожне правильно виконане завдання студенту виставляється 4,5 бали.
6. Третій рівень (завдання 21-24) – практичні завдання з повним розв’язком і поясненням одержаних відповідей. В цих завданнях треба записати формули для розрахунків, послідовні та логічні дії всіх розрахунків, навести одиниці вимірювання одержаних показників і зробити належні висновки. У разі необхідності розв’язки задач супроводжувати графіками і таблицями, які необхідно оформляти відповідно до встановлених вимог. Завдання третього рівня оцінюються у 10 балів.
|
|
7. Результат екзамену залежить від загальної кількості набраних балів.
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за результатами тестування на екзамені становить 100 балів.
Оцінка одержана на екзамені є остаточною.
Методичне забезпечення дисципліни.
Методики активізації процесу навчання
Методичне забезпечення, яке супроводжує викладання дисципліни:опорні конспекти лекцій; інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД); ілюстративні матеріали тощо.
Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни: проблемні лекції, вирішення ситуативних вправ.