Каліграфічна хвилинка

Вв ве вед мі ідь

— Запишіть каліграфічно прислів’я, поясніть його зміст.

У ведмедя десять пісень, і всі про мед.

III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ми ознайомимося з розповідними реченнями, з розділовими знаками в кінці таких речень, а також будемо вчитися вимовляти ці речення з правильною інтонацією.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Пояснення вчителя

Настав казковий вечір.

Настав казковий вечір!

— Прочитайте перше речення. Про що в ньому розповідається?

— А щоб дізнатися, який знак ставимо в кінці цього речення, відгадайте загадку.

· Маленька, менша від мачини,

Ні з ким не стану на борню,

А при читанні, коли треба,

Й людини мову зупиню. (Крапка) (Д. Білоус)

— То що ставимо в кінці розповідного речення?

Висновок. Речення, в якому про щось розповідається або повідомляється, називається розповідним. У кінці розповідного речення ставиться крапка.

Цвітуть сади. Шумлять гаї.

Це речення розповідні.

Розкажуть щось тобі й мені,

І крапку ставимо в кінці.

— Прочитайте друге речення. Про що говориться в другому реченні? (Настав казковий вечір!)

— Чим відрізняється друге речення від першого? (Розділовими знаками.)

— Що стоїть у кінці другого речення? (Знак оклику.)

Висновок. Якщо розповідне речення вимовляється з особливим почуттям, із захопленням, радістю, то в кінці такого речення ставиться знак оклику.

Виконання вправи 231 (с. 90)

— Прочитайте виразно текст.

— Із скількох речень складається перша строфа вірша?

— Про що йдеться в кожному з них?

— Як потрібно читати останнє речення? (З особливим почуттям, із захопленням.)

— Яким словом у другому реченні замінено слово сніжок?

Ознайомлення із правилом (с. 90)

— Яке речення називається розповідним?

— Що ставимо в кінці розповідного речення.

— Наведіть приклади власних розповідних речень.

Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ (див. додаток на с. 104)

Ознайомлення з окличними реченнями. Виконання тренувальної вправа 232 (с. 90)

— Розкажіть, про що говориться в другій строфі вірша Олеся Лупія (вправа 231).

— Скільки речень у цій строфі?

— Який розділовий знак стоїть у кінці кожного речення?

— З якою інтонацією треба читати речення другої строфи.

Аналіз правила (с. 91)

— Спишіть останнє речення вірша.

— Яким словом можна замінити вираз рідна земля? (Батьківщина, Україна, Вітчизна)

2. Гра «Знайди "зайве" слово»

Морква, картопля, огірок, яблуко, буряк, помідор.

— Яке слово «зайве»? Чому?

— Чи можна назвати цю групу слів реченням? Чому?

— Об’єднайте ці слова так, щоб утворилося речення. Запишіть його. (Морква, картопля, огірок, буряк, помідор — це овочі.)