2015-09-06
499
— Скільки речень у тексті? Який ви дібрали до тексту заголовок?
— Прочитайте назви птахів. Розкажіть, що ви знаєте про цих птахів.
Гра «Знайди склад»
весень вуця дина кадар
поділок пока седа лека
III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
— Сьогодні на уроці ми повторимо вивчене про слово.
IV. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
Робота за підручником (с. 156)
Вправа 419
— Запишіть речення, вписуючи з довідки замість крапок назви машин.
— Поміркуйте, чому ці машини так називаються. Які ще машини допомагають будівельникам?
Вправа 420
— Розгляньте малюнок і розкажіть, що на ньому зображено. Запишіть одним реченням відповідь на запитання «Що роблять будівельники?».
— Позначте корінь у словах.
— Як називаються слова, що мають спільний корінь?
Фізкультхвилинка
Гра «Добери ознаку»
— До назв предметів доберіть ознаки.
Сонце, вітер, трава, теплий, яскравий, молодий.
Гра «Добери власну назву»
— До поданих слів доберіть власні назви.
Собака..., кінь..., місто..., ріка..., письменник..., товариш..., вулиця...
|
|
|
Гра «Добери протилежне»
— До слів першого рядка доберіть слова із протилежним значенням із другого рядка.
· М’який, сумний, глибокий, низький;
Високий, мілкий, веселий, твердий.
· Сміятися, мовчати, піднімати;
опускати, говорити, плакати.
Гра «Який? Яка? Яке?»
— Підкресліть слова, що відповідають на питання який? яка? яке?.
Дерев’яна, висота, старе, квітка, маленька, цвях, цегла, цегляний, суниця,зелений, чиста, дощ, зеленіти, світить, низький, глиняний.
— Чи є серед записаних слів споріднені? Назвіть їх.
V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ
Тестування
— Позначте, яка група слів відповідає на питання хто?.
1) Кіт, сорока, стіл, хлопчик;
2) стіл, вікно, дерево, місто;
3) ластівка, Оленка, хлопчик, дідусь.
— Позначте, яка група слів означає дію предметів.
1) Теплий, широкий, білий, зелена;
2) стіл, вікно, дерево, місто;
3) вчать, малює, учить, поливають.
— Позначте слова, близькі за значенням.
1) веселитися, сміятися, радіти;
2) малий, малятко, малюки;
3) тепліти, холоднішати, прохолоджувати.
— Оберіть правильну відповідь.
Слова, що означають назви дій, відповідають на питання:
1) який? яка? яке?;
2) хто? що?;
3) що робить? що зробить? що буде робити?.
VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
С. 156–157, вправа 421.
