За походженням і способом творення вигуки поділяються на первинні (непохідні) і вторинні (похідні).
Первинні вигуки складаються з одного голосного звука
369.
або з кількох голосних і приголосних, що вимовляються з різним ступенем протяжності: а, о, у, ей, ай, ух, ага, еге, гей, гоп, агусь, хМ, гм, бр-р, а-а-а, ну-ну, р-р-раз. Наприклад: Ох і добре ж копається: земля — як пух, а лопата — немов пір'їнка (Сенч.).
Похідні вигуки утворились від слів інших частин мови. Це застиглі форми іменників, дієслів, прислівників, що втратили лексичні й граматичні властивості повнозначних частин мови і перейшли у вигуки: матінко! господи! жах! геть! спасибі! стоп! браво! отаке! годі! тощо. До цієї групи вигуків належать і словосполучення, які в реченні часто виступають як фразеологізми: ти бач! оце так! на добраніч! отим бо й ба! та ну! ой лишенько! хай йому грець! Ї
Наприклад: 1. Марш!— з характерним таджицьким акцентом командував Самієз (Гончар). 2. Та цур йому, тій балаболці, — обізвався кобзар (Стельмах).
|
|
За значенням вигуки поділяються на дві групи: а) вигуки для вираження емоцій, почуттів і б) вигуки волевиявлення. *
Вигуки першої групи можуть виражати приємні (захоплення, задоволення, радість) або неприємні (сум, горе, страх, обурення, недовір'я, сумнів, роздумування тощо) почуття. Наприклад: 1. Ой колись я навесні тут до гаю ходила, по стежках на признаку дивоцвіти садила (Л. Укр.). 2. Господи! Як же смутно й сумно жилося! Не чути сміху, не чути гласу людського (Вовч.). 3. Ех, Никаноре. Дали ж тобі землю. Ти ж за нею болів. Чом же тепер не радієш? (Мик.). 4. Русалка: Ой лишечко, як страшно! Ха-ха-ха! (Л. Укр.).
Різні почуття можуть бути виражені одним і тим самим вигуком, але цей вигук має вимовлятися з різною інтонацією. І навпаки, різні вигуки можуть виражати однакові почуття чи емоції. Так, вигук ой залежно від контексту може передавати здивування, захоплення, нетерплячість, жах, переляк, погрозу тощо. Окремі вигуки досить обмежені в значенні. Наприклад, вигук ого! виражає здивування, захоплення, ху! — втому, тю! — презирство.
До другої групи належать вигуки, що виражають наказ, спонукання, заклик до дії, оклик, звертання, бажання привернути чиюсь увагу (марш! ануте! геть! годі! алло! гей! гов! но! тпру! вйо! тсс!), а також ті, які виражають привітання. Наприклад: 1. Гов, Лукашу, гов, го-го-го-го! А де ти? (Л. Укр.). 2. Вйо! — люто свиснув батогом і зник за пеленою ► їдкої куряви (Стельмах). 3. Гей! — крикнув на хазяїна бородатого, що тут на рундуці гроші в долоні лічив, дзвякаючи (Вовч.). 4. Які зустрічі, які прощання за Дніпром та Бугом! — Здра-. стуйте! — Прощавайте! (Довж.).
370.
|
|
Від вигуків можуть утворюватися повнозначні слова, найчастіше дієслова й іменники: акати, акання, охкати, охкання, хекати, хекало, хекання, тюкати, тюкання, ухати, ухання тощо. Наприклад: 1. Ху! Ухекався так.. катаюся... (Тесл.). 2. Дід ошелешено підкидає вгору брови, потім одгетькує мене вільною рукою і починає сміятись (Стельмах).
Завдання. І. Прочитайте виразно речення. Випишіть вигуки, визначте, до якої групи за походженням і за значенням вони належать. Визначте будову виділених слів.
I. Ой, людині славно, вільно жить весною, з долею ріднитись юно-молодою (Шпак). 2. О рідний Донбасе, мій тату могучий, ти в серці моєму навік заяснів! (Сос). 3. Та ми, ох, ми ще добре пам'ятаєм ганебний час, коли навчали нас тюрму повсюди називати раєм (Рильськ.). 4. Ет, багато казати, та мало слухати,— хмурніють очі майстра (Стельмах). 5. Отакої! Що ж це нам, первина?—сказала Орися (Гол.). 6. Легендарна... Боже мій!.. І все це було при нас! Тут Врангеля громили ми в двадцятім році. А батько мій колись батрачив тут... (Довж.).
II. Перепишіть речення, вставляючи потрібний вигук (з поданих у дужках). Поясніть значення вигуків.
1. (О-ох, о-о, ой, ай)! — важко зітхнув Остап.— Обридло вже мені по цих краях горювати (Мирний). 2. (Ет, ат, ну, ач, ой), вигадки! Велике діло — миші (Гл.). 3. (Ануте, ну-ну, нумо, ану), Остапівно, почнім тії, про молоду журавку й чорну ниву! (Мал.). 4. (Ех, ох, ах, ой), земляче, земляче,— каже,— якби ти знав, яке мені горе, ти б не сердився (Тесл.). 5. (Ага, агов, ах, ай), то ти. Ось дов'яжи снопів, а я піду (Л. Укр.). 6. (Гей, гов, агов, алло), верхолазе! Оце ти так до екзаменів готуєшся? (Гончар).
III. Випишіть з «Орфографічного словника» десять вигуків і складіть з ними речення. З'ясуйте значення вигуків.