Порядок проведення роботи

Викладач перевіряє знання студентів за матеріалом практичного заняття за допомогою тестів і, в окремих випадках, усним опитуванням. Демонструє працездатність ДП-5А на контрольному джерелі випромінювання.

Студенти самостійно працюють з альбомами [4], знайомляться з особливостями методів реєстрації ІВ. За даними малюнків альбому студенти визначають потужність доз при різних положеннях ручки перемикача піддіапазонів ДП-5А.

Потім група студентів ділиться на бригади, які отримують індивідуальні дозиметри. Під керівництвом бригадирів проводиться робота по зарядженню індивідуальних дозиметрів.

Далі кожний студент отримує варіант вихідних даних для рішення задачі з оцінки радіаційної обстановки. Результати роботи фіксуються в протоколі. Зміст протоколу: мета і завдання роботи, загальні положення, індивідуальне завдання, його вирішення та висновки.

Практична робота №2

ОЦІНКА ХІМІЧНОЇ ОБСТАНОВКИ

Мета і завдання роботи

Мета: навчитись основам оцінки хімічної обстановки.

Завдання: ознайомитися із сучасними засобами хімічної розвідки і контролю, отримати практичні навички роботи з приладами хімічної розвідки та оцінки хімічної обстановки.

Завдання на підготовку до практичної роботи

Студент повинен вивчити теоретичний матеріал у відповідності до списку наведеної літератури. Підготувати усні відповіді на питання для самоперевірки (№ 1-14), які наведені в п. 4 даної практичної роботи.

Знати: мету, завдання і зміст майбутньої роботи, порядок роботи із УГ-2 і ВПХР та послідовність оцінки хімічної обстановки.

Уміти: аналізувати отримані результати розрахункових завдань

СПИСОК ЛітературИ

1. Гражданская оборона: Учебник для вузов / В. Г. Атаманюк, Л.Г. Ширшнев, Н.І.Акімов. Под ред.Д.І. Михайліка. – М.: Высш. школа, 1986. – с. 63...66.

2. Методичні вказівки до виконання практичної роботи «Оцінка хімічної обстановки».

3. Альбом «Приборы радиационной, химической разведки и контроля радиоактивного облучения».