Форми і методи залучення батьків, родичів до роботи з дитиною в закладі соціального захисту (2 год.)

Питання до розгляду:

Форми і методи, які можна використати в роботі з батьками.

Правила роботи з батьками.

Організація роботи з батьками вихованців закладів соціального захисту.

Список рекомендованої літератури:

1. Райкус Дж., Хьюз Р. Социально-психологическая помощь семьям и детям групп риска: Практическое пособие: В 4-х т. Т. II. Планирование и семейно- ориентированная социальная работа. - СПб.: Питер, 2009. - 256 с.

2. Соціальний супровід сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах: навчально-тренінговий модуль із підготовки спеціалістів центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді / За ред. І.Д. Звєрєвої, Ж.В. Петрочко. - К.: Держсоцслужба, 2008. - 300 с.

Використання арт-терапії в роботі з дітьми з метою їх успішної реабілітації

Ключові поняття: арт-терапія; функції арт-терапевтичної діяльності; ляль­котерапія; казкотерапія; пісочна терапія.

Лекція.

Арт-терапія як інноваційна технологія роботи з бездоглядними та безпритульними дітьми (2 год.)

Теоретичні основи арт-терапії, її різновиди та їх корекційна й реабілітаційна дії,

Функції арт-терапевтичної діяльності: діагностична, корекційна, реабіліта­ційна, терапевтична.

Практичне заняття.

Особливості використання різних видів арт-терапії в роботі з вихованцями притулків для дітей та центрів соціально-психологічної реабілітації дітей (2 год.)

Питання до розгляду:

Можливості малювання, ліплення і пісочної терапії в робот і з діт ьми, то мають поведінкові та емоційні проблеми.

Особливості застосування й можливості лялькотерапії в роботі з дітьми.

Особливості використання казкотерапії та етапи розробки казкотерапевтичного заняття.

Практичне заняття.

Специфіка впровадження арт-терапевтичних методик з метою успішної реабілітації дітей (2 год.)

Питання до розгляду:

Специфіка використання арт-терапевтичних методик з дітьми різного віку.

Вимоги до особистості ведучого арт-терапевтичних занять.

Список рекомендованої літератури:

1. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: Учеб. для студ. сред. и вьісш. пед. учеб. заведений / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комиссарова, Т. А. Добровольская. - М.: Издатсльекий центр “Академия”, 2001. - 248 с.

2. Збірка казок та оповідань до “Програми занять з профілактики ВІЛ/ СНІД та ризикової поведінки серед вихованців притулків для неповнолітніх у регіонах України” / За заг. ред. Т. В. Журавель; Ант> упор.: Виноградова О.А., Журавель Т.В., Лозован О.М. - К.: Видавничий дім “Калита”, 2005. - 96 с.

3. Зинчевич-Евстигнеева Т.Д. Формьі и методьі работьі со скачками. СПб.: Речь, 2006.-240 с.

4. Копьітин А.И. Системная арт-терапия. - СПб.: Питер, 2001. 224 с.