Залучення волонтерів до роботи з безпритульними та бездоглядними дітьми

Ключові поняття: волонтер; волонтерство; волонтерська група; мотиви волонтерської діяльності; мотиви залучення волонтерів; потреби волонтерів; потреби працівників організації; програма; координація роботи волонтерів.

Лекція.

Волонтери як суб’єкт соціальної роботи з безпритульними та бездоглядними дітьми (1 год.)

Сутність волонтерства. Підходи до класифікації волонтерів. Організаційні умови забезпечення роботи волонтерів з вихованцями притулку для дітей або центру соціально-психологічної реабілітації дітей. Методичні умови забезпечення роботи волонтерів з вихованцями притулку для дітей або центру соціально-пси­хологічної реабілітації дітей.

Самостійна робота (1 год.)

Завдання для самостійної роботи:

Розробити стратегічний план залучення волонтерів до роботи з вихованця­ми притулку для дітей або центру соціально-психологічної реабілітації дітей.

Список рекомендованої літератури:

1. Волонтерство: порадник для організатора волонтерського руху / [О. В. Безпалько, Н. В. Заверико, І. Д. Звєрєва та ін.; уклад. Т. Л. Лях]. К.: ВГЦ “Волонтер”, 2001.- 176 с.

2. Закон України “Про соціальну роботу з дітьми та молоддю” від 21.06.2001 р. № 2558-ІІІ.

3. Маккарлі С., Лінч Р. Управління діяльністю волонтерів. Як залучити громадськість до вирішення проблем суспільства. - К.: Ресурсний центр розвитку громадських організацій “Гурт”, 1998. - 160 с.

Модуль 7.

Профілактика професійного вигорання / виснаження працівників служб у справах дітей, притулків для дітей та центрів соціально-психологічної реабілітації дітей

Синдром вигорання / виснаження: загальна характеристика

Ключові поняття: професійна деформація соціального педагога; синдром професійного “вигорання”; синдром емоційного “вигорання”.

Програма. Підвищення кваліфікації спеціалістів служб у справах дітей, притулків для дітей та центрів соціально- психологічної реабілітації дітей щодо надання комплексної допомогу! бездоглядним і безпритульним дітям

Лекція.

Синдром вигорання / виснаження: загальна характеристика (2 год.)

Особливості професійної діяльності в системі “людина - людина”. Профе­сійна деформація особистості фахівця соціальної сфери. Синдром емоційно­го “вигорання”.

Список рекомендованої літератури:

1. Безсонов С.П. Теоретические основьі изучения профессиональной деформации личности. - СПб., 1995. - 285 с.

2. Бойко В. В. Знергия змоций в общении: взгляд на себя и на других. - М., 1996.-238 с.

3. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром вьігорания: диагностика и профилактика. - СПб.: Питер, 2005. - 336 с.

4. Ронгинская Т.И. Синдром вьігорания в социальньїх профессиях // Психол. журн. - 2002. - № 3. - С. 85-95.