Соціально-психологічної реабілітації дітей (2 год.)

Питання до розгляду:

1. Використання індивідуальних форм у роботі притулків для дітей і центрів соціально-психологічної реабілітації дітей.

2. Застосування групових форм у роботі притулків для дітей і центрів соціально-психологічної реабілітації дітей.

Список рекомендованої літератури:

1. Безпалько О. В. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 134 с.

2. Соціальна педагогіка: теорія і технології: підруч. [для студ. вищ. навч. закладів] / [Т.Ф. Алєксєєнко, Т.П. Басюк, О.В. Безпалько та ін.]; За ред. І.Д. Звєрєвої. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 316 c.

3. Соціальна робота в Україні: Навч. посіб. / І.Д. Звєрєва, О.В.Безпалько, С.Я. Харченко та ін.; За заг. ред. І.Д. Звєрєвої, Г.М. Лактіонової. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 254 с.

4. Соціальна робота: В 3-х ч. Ч. 2: Теорії та методи соціальної роботи / Тетяна Семигіна (ред.), Ірена Грига (ред.). – К.: Вид. дім “Києво-Могилянська академія”, 2004. – 224 с.

Модуль 4.

Формування у вихованців притулків для дітей

Та центрів соціально-психологічної реабілітації дітей

Необхідних життєвих навичок

Сутність і зміст реабілітаційної роботи з дітьми в закладах соціального захисту

Ключові поняття: соціальна дезадаптація; реабілітація; соціальна реабіл­ітація; психолого-педагогічна реабілітація; завдання реабілітації; методи реабі­літації; форми організації реабілітаційної діяльності.

Лекція.

Сутність і зміст реабілітаційної роботи з дітьми