Конспект когнітивно-мовленнєвої діяльності дітей молодшого дошкільного віку

«Силу той має, хто правду мовляє».

Мета:

☺ закладати в дітей основи моральності;

☺ формувати уявлення дітей про позитивний вплив на людину такої моральної категорії, як правдивість, згубну дію звички обманювати на основі аналізу вчинків персонажу казки В.О.Сухомлинського «Лисенятко».

☺ Вправляти у розв’язанні моральних завдань та ситуацій. Розвивати аналітичне мислення дітей, їхню пам'ять, увагу, зв’язне мовлення, вміння міркувати. Збагатити словник дітей означеннями, дієсловами. Виховувати у дітей неприязне ставлення до негативних проявів; почуття правдивості, чесності.

Попередня робота:

- вивчення з дітьми віршів «Ой, болить у мене зуб», «Добрий день», «Доброго ранку»; прислів’їв про правду та обман; Читання творів В.О. Сухомлинського «Від верби до тополі», «Чому заплакав Петрик», «Стілець з відламаною ніжкою», «Лисенятко»;

- р озповідання українських народних казок: «Коза – Дереза», «Котик і Півник», «Лисичка – сестричка і Вовк – панібрат», «Лисиця та Журавель»; казок «Червона Шапочка», «Вовк і семеро козенят», «Троє поросят»; проведення дидактичних ігор: «Скажи навпаки», «Здогадайся, хто це?», «Закінчи прислів’я».

Матеріал:

обладнана кімната для інсценізації казки В.О.Сухомлинського «Лисенятко»; комп’ютер, ілюстрації до моральної ситуації «Прогадав»; чарівні двері;дві склянки з чаєм, сільничка, цукорниця, чайні ложки; іграшки – герої казок.

Словник:

правда, обман, чесний, правдивий, казати правду, обманювати, хитрувати.