Дитина

Добрий день Вам, люди добрі

Щиро просим до господи.

Раді Вас у нас вітати

Щастя та добра бажати.

Вихователь:

У нас сьогодні ніби свято гостей зібралося багато.

– Що ми говоримо гостям, які завітали в гості…

Діти:

Добрий ранок!

Добрий день!

Здорові будьте!

Привіт! Проходьте, будь ласка!

Просимо, сідайте!

Вихователь: Бачу, дітки, настрій у вас гарний, то ж можна розпочати бесіду. А мова сьогодні піде про родину. Що це за слово дивне – родина?

Діти: Родина – це сім’я.

Моя сім’я – це…(припущення дітей).

Вихователь: Дітки, ви з батьками живите разом, однією сім’єю, як оці пальчики. Давайте згадаємо промовлянку про пальчики:

«Оцей пальчик – мій дідусь, а оцей – бабуся.

Оцей пальчик – мій татусь, а оцей – матуся.

А оцей маленький – то я сам гарненький»

Вихователь А як називаються усі пальчики разом?

Діти: Кулак.

Вихователь: Кулак – у мене, а у вас…? (кулачок).

Д\гра на словотворення (наприклад: брат – братик, матуся – матусенька…).

Потім вихователь звертає увагу на предмети одягу, що лежать на столі і пропонує вибрати кожному сподобавшийся, одягти його. Далі запитує «Ти хто?»

Вихователь: Я пропоную вам подарувати матусі квітку, яка складається з пелюсток ніжних слів. Ось я кладу середину квітки, а ви берете одну пелюстку, прикладаєте її до середини і при цьому кажете лагідне слово матусі:

Хороша

Весела

Ніжна

Чепурна

Привітна

Лагідна

Рідненька

Найкраща

Красива

Мила

– Згадаємо прислів’я про маму:

1. На сонці тепло, а біля мами – добре.

2. У дитини болить пальчик – а у мами серце.

Вихователь: Але й матуся говорить вам лагідні слова. Які? (в колі, передаючи квітку).

Донечка

Рибонька

Сонечко

Моє сонечко

Моя білочка

Мій синочок

Мій рідненький

Мій маленький

Хороший синочок

Вихователь: Діти, я пропоную вам придбати подарунок для матусі. Ви згодні? Ось у нас є крамниця подарунків. Давайте будемо грати так: Данило і Артем будуть продавцями, а всі інші діти купуватимуть подарунки для мами. Діти з жовтими позначками скупляються у Артема, при цьому говорячи такі слова: «Продайте мені, будь ласка, …», а діти з синіми позначками скупляються у Данила та скажуть так: «Порадьте, що можна купити мамі на подарунок».

А тепер уявимо, що я начебто ваша матуся, а ви мої діти. Ви підходите до мене і даруєте свій подарунок, при цьому говорячи приємні слова:

1. «Мамочко, я дарую тобі…»

2. «Люба матусю, я дарую тобі…»

3. «Моя рідненька, я дарую тобі…»

Вихователь: Скільки у мене багато всіляких речей, допоможіть мені з ними розібратися (Д\гра «Наведемо порядок»). В скриньку з позначкою «повітряна кулька» покладемо одяг, назва якого починається на звук / с /, а в другу – з позначкою «гадюка» на звук / ш /. (А окуляри залишились на столі). Вихователь питає у дітей «Чия це річ?» (дідуся). Вихователь пропонує пограти у гру «Дід».

Лічилка «Сів шпак на шпаківню…»

Д\гра: Іде, іде, дід, дід.

Несе, несе, міх, міх.

От такий дідище,

От такий страшище,

От такий ногатий,

От такий рукатий,

От такий вусатий,

Такий бородатий,

От такий окатий,

От такий плечистий.

Тьху його к нечистій.

Вихователь: Ой, ми з вами так грали, що розбудили малечу. Заспіваємо їй колискову:

Прилетіли голуби.

Сіли, впали, загули

Ви голуби, не гудіть

Настуненьку не будіть.

Вихователь: Ось і заспокоїлась наша лялька. Згадайте, які пісеньки співала вам бабуся, забавляючи вас маленьких? («Чук – чук…», «Кую – кую чобіток…»).

Вихователь: Дітки, настав час прощатися з нашими гостями. Давайте всі разом скажемо слова прощання:

Усього найкращого!

Бувайте здорові!

Щасливої дороги!

Приходьте, ще!

До зустрічі!