Д. Смешанные аспекты измерения: основные эффекты

Всякое измерительное устройство, как и всякое воз­действие, представляет собой сложный комплекс со многими посторонними с теоретической точки зрения техническими компонентами. Измеренный эффект воз­действия может быть обязан своим происхождением одной из этих посторонних деталей.

Такие артефакты в измерениях вызвали к жизни обширную литературу. Имеются, несомненно, сотни ис­следований, посвященных установкам на ответы при предъявлении вопросников, тестов по измерению социальных установок, тестов личности и т. д. (см., например, Cronbach [33, 34], Rorer [79], Campbell, Siegman, Rees [27]). Обширная литература посвящена

также проблеме социальной желательности (Edwards [39], Block [12]). По поводу оценок существуют иссле­дования галоэффектов и теории личности, имплицитно рассматривающие личность как оценщика. Имеются артефакты в показателях разногласий в диадах, меж­личностного восприятия и сходства образов (Cronbach [35], Corsini [29], Silverman [89]). Без аналогичных проблем не обходится и использование иного рода мер, включая наблюдения, выявление следов, регистрацион­ные акты (Webb et al. [94]).

До сих пор подобные артефакты упоминались скорее в литературе, критически освещающей интерпретацию корреляций и межгрупповых различий, а не в связи с критическим анализом экспериментов. Так, критики указывают, что источник различий в показателях авто­ритарности по F -шкале, существующих между социаль­ными классами, следует искать не в собственно авто­ритарном, а в интеллектуальном (Christie [28]) ком­поненте шкалы или в имплицитной установке на ответ, которую она формирует, однако такого рода крити­ческих замечаний в связи с исследованиями изменения установки, применяющими ту же F -шкалу, так и не по­явилось.

Для этих проблем контроль достигается путем при­менения многочисленных различных по своим техни­ческим или методическим компонентам мер (Campbell, Fiske [25], Campbell [21]). В большинстве лаборатор­ных экспериментов в этом плане может быть сделано гораздо больше, чем делается обычно, и притом при меньшем увеличении затрат на исследование, чем это имело бы место при повторении воздействий в методо­логических целях. Вероятно, не все, что делается, пре­дается огласке, потому что использование многочислен­ных мер создает опасность расхождения результатов, о чем довольно-таки неприятно сообщать.

Е. Смешанные аспекты измерения: