Задание 12

Дополните список методов педагогических исследований.

Общепризнанными являются три группы методов педагогического исследования:

· теоретические – ______________, синтез, обобщение, ________________, классификация, моделирование;

· _________________ – наблюдение, опросные методы (______________, ________________, интервью), социометрические, изучение документов, __________________________;

· Математические – регистрация, ранжирование, ___________________.

Педагогические кейсы

Кейс № 1 «Милосердие»

Цель кейса: обсудить проблему милосердия; проанализировать роль педагогики как науки в деле воспитания милосердного человека.

Милосердие является одним из нравственных чувств, проявляющееся в добром и нежном участии к человеку. Согласно Священному Писанию милосердный человек старается помочь нуждающемуся как материально, так и духовно при этом ничего не требуя взамен. «У тебя же, когда даёшь дары милосердия, пусть левая рука не знает, что делает правая, чтобы твои дары милосердия были тайными» (Матфея 6: 3,4). «Счастливы милосердные, потому что к ним будет проявлено милосердие» (Матфея 5:7). Будущий педагог должен развивать это чувство в себе и понимать, что только милосердием можно воспитать милосердного человека. Пример педагога, проявляющего милосердие к миру, является самым эффективным методом формирования милосердия у его воспитанников. Работу над кейсом рекомендуется построить на основе рассказа Д.А. Гранина «Милосердие».

Вопросы и задания для обсуждения:

1. Как Вы считаете, почему милосердие в нашем мире стало меньше?

2. Обоснуйте влияние педагогики как науки на процесс воспитания милосердного человека.

3. Автор пишет о том, что некоторые понятия, например, «сестра милосердие» устарело, не устареет ли понятие «милосердие», а в след за этим не исчезнет ли само явление?

4. Подготовить педагогический проект «Вернуть милосердие в сердца людей!»

Материал к кейсу