Ответ творческой личности

D 21-а. Основной. Операция "Раз, два — и готово": настрой иа быстрое получение результа­тов, опубликование, внедрение, успех, признание, а первые шаги к ДЦ показывают, что годы (мо­жет быть, десятилетия) надо ра­ботать "в стол", многократно переделывая и шлифуя работу.

Ш 21-в. Основной. Понимание закономерности многократного переписывания и шлифовки лю­бой работы. Постепенная выра­ботка мастерства. Ш 21-г. Упреждающий. Высо­кая вероятность, что принципи­ально новую еретическую работу не удастся сразу внедрить. Го­товность долго держать ее "в столе" и совершенствовать, не хныча, что нет практической от­дачи.

Примечание к 21-а

Вновь речь идет не о внешних обстоятельствах, а о проявлении обстоятельств внутренних. Но вызваны эти внутренние обстоятельства в конечном счете стерео­типами, навязанными, воспитанными, внушенными вне­шними обстоятельствами.

Пример к 21-е

Секретарь Анатоля Франса, Поль Гзелль, сообщал о методе работы своего шефа: "Каждая страница была подскоблена, пе­реправлена, изрезана ножницами... Он делал бесконечные ис­правления, изменял порядок фраз, находил новые переходы, разрезал свои листки на какие-то причудливые фигуры, ставил в начале то, что было в конце, вверху, что было внизу, и подправлял все кисточкой с клеем".

Игра_____________________________________________,__________ 201

Гельмгольц говорил:

"Многие части моих статей я переписал от четырех до шести раз, часто меняя распределение материала и план целого, прежде чем остаться несколько довольным. Но такая тщательная обра­ботка представляет большой выигрыш для автора. Она побужда­ет его к самой тонкой проверке каждого предложения и вывода".

"СМ.Беленький, работавший переписчиком у Л.Н.Толстого в последние три года жизни писателя, вспоминал, что сто раз переписывал краткое предисловие к составленному Толстым сборнику "Мысли мудрых людей". Передавая Беленькому оче­редной лист предисловия с помарками и дополнениями, Толстой однажды смущенно сказал: "Чувствую, что, кажется, начинаю портить. Не надоело ли вам?"

О Рисе О.В. От замысла к книге. М.: Книга, 1969. С.45, 46,84.

Пример к 21-в и 21-г

"Ибн Сина ни одной ночи не спал полностью; тринадцать долгих лет В.Гарвей работал над небольшой книжечкой о кро­вообращении; свыше тридцати лет создавал свой трактат Н.Ко­перник; двадцать лет вынашивал свои идеи И.Ньютон, прежде чем решился сообщить о них человечеству. Ч.Дарвин сообщал о себе: "Когда я просматриваю списки книг, которые я прочел и законспектировал, то я поражаюсь собственному трудолюбию".

О Глухов А.Г. Книги, пронизывающие века. М.: Книга, 1975. С.140.

Как стать гением

МИТТЕЛЬШПИЛЬ: ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

ВНУТРИКОЛЛЕК-ТИВНЫЕ ИНТРИГИ

НЕОТВЛЕЧЕНИЕ ОТ ЦЕЛИ

ХОД ВНЕШНИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

ОТВЕТ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

□ 22-а. Основной. Интриги в
трудовом коллективе. Нелю­
бовь начальства и коллег. Отъем
времени, нервов, мыслей; отвле­
чение на ответные удары, на от­
ражение наветов, подсиживания
и др.

□ 22-6. Усиливающий. Созда­
ние трудных условий: длитель­
ные командировки, работа в от­
даленных районах, служба в ар­
мии.

I 22-в. Основной. Моральная готовность к работе в таких ус­ловиях. Уклонение от внутрикол-лективных дрязг (по мере воз­можности); неприсоединение к "коалициям". Помнить, что главное — это работа по дости­жению ДЦ.

Пример к 22-а

"...Наша Академия наук отказывает Илизарову в звании чле­на-корреспондента. Отказывает молча, тайным голосованием, не высказав вслух ни единого возражения. А итальянские врачи почти в то же самое время присуждают ему одну из высоких медицинских премий. Думаю, что если бы наш знаменитый Валерий Брумель прыгал с восстановленной после мотоциклет­ной аварии ногой каждый день через планку мирового рекорда, то Илизаров тем более не "допрыгнул " бы до членкора...

Невозможно наших академиков упрекнуть в непонимании сути творчества. Они не высказали вслух своих замечаний, но многие из них наверняка подумали: "Здорово у него получается. Здорово... Но я его не люблю".

Вот это "не люблю" стало нашим горем.

Оно пронизывает в большой степени нашу науку, очень многие наши научные учреждения. Это "не люблю" обретает все большую силу, и потери от него, материальные и моральные, огромны.

Игра________________________________________________________ 203

От этого "не люблю" уменьшается приток новых сил в науку. Администрация наших НИИ — от завлабов до директоров — в той или иной степени поражена этим научным СПИДом. Обру­бается все лучшее, потенциально выдающееся, действуют фильт­ры: "не умнее меня", "не лучше меня" и т.д. Опала практически неотвратима. Руководитель боится, что его могут заменить. Он боится контраста. Не терпит похвал своим подчиненным. А тем более критики от них. Пройти через эти фильтры и "вырасти" — тоже нужен талант. Но своеобразный. Каким же будет следу­ющий руководитель? Так тупеет пирамида науки.

"Не люблю" проникло в НИИ, где научные споры давно исчезли (да и вести их там уже некому). На ученых советах обсуждаются бархатные вопросы либо идет запланированный разгром кого-то..."

О Козлов Ю. Пирамида // Правда. 1987. 6 июля.