Оценочный лист исследовательского проекта в 5 – 11 классах

ФИО_____________________

Класс______________________

Тема проекта__________________________________________________________________

№	Критерий	Содержание критерия	Максимальное кол-во баллов	Фактическое кол –во баллов
	Основные критерии
	Актуальность темы исследования	Представленная работа привлекает интерес своей актуальностью
	Исследовательский характер работы	В работе имеется результат, который был неочевиден до ее выполнения
	Самостоятельность работы над проектом	Представленные в работе материалы позволяют сделать вывод об активном участии автора в проведении исследования и подготовке проектной работы
	Структурированность печатного варианта проекта	В работе имеются разделы в соответствии с требованиями
	Качество теоретической части исследования	Наличие обзора источников информации по теме исследования (допускаются Интернет-источники), наличие ссылок на источники, культура цитирования 0 – теоретическая часть отсутствует 1- присутствуют отдельные выдержки информации без указания источника 2 – присутствуют элементы самостоятельного осмысления темы, ссылок нет 3- присутствуют элементы самостоятельного осмысления темы, ссылки есть 4- представлено самостоятельное осмысление темы, ссылки есть, но имеются неточности, ошибки 5 – представлено самостоятельное осмысление темы, ссылки есть, неточности и ошибки отсутствуют
	Качество практической части исследования	Соблюдение и корректность методики исследования, описание хода и полнота исследования 0 – практическая часть отсутствует; 1- присутствует на уровне отдельных элементов; 2 – присутствует, но слабо связана с теоретической, незначительна по объёму; 3- связана с теоретической рассматриваемой проблемой, методы исследования (инструментарий) некорректны; 4- связана с теоретической и направлена на решение исследуемой проблемы, имеются незначительные недочёты; 5 – связана с теоретической и направлена на решение исследуемой проблемы, недочёты отсутствуют
	Культура оформления печатного варианта проекта	Печатный вариант проекта оформлен в соответствии с требованиями, иллюстративный материал (рисунки, таблицы, графики, диаграммы) подписан.
	Глубина тематики проекта	В работе использована информация, выходящая за рамки школьной программы
	Результативность работы	Адекватность выводов целям, задачам и гипотезе исследования
	Новизна (оригинальность) тематики и полученных результатов	Тема проекта и полученные результаты отличаются оригинальностью, новизной
	Иллюстративность	Наличие иллюстративного материала (фотографий, графиков, диаграмм, таблиц и т.п.)
	Особое мнение	Баллы по дополнительному критерию (критерий указывается экспертом)
	Максимальное количество баллов по основным критериям
	Дополнительные критерии
	Интегративность	Связь различных источников информации и областей знаний и ее систематизация в единой концепции проектной работы
	Креативность	Новые оригинальные идеи и пути решения, с помощью которых автор внёс нечто новое в контекст современной действительности
	Апробация	Распространение результатов и продуктов проектной деятельности на уровне группы людей или социума
	Практическая, социальная значимость	Значимость (востребованность, применимость) результатов исследования на уровне группы людей (класса, школы, друзей, единомышленников) или на уровне социума
	Наличие собственного продукта (помимо печатной работы и презентации)	Видеофильм, видеоролик, макет, модель, изделие, интернет-продукт и др.
	Максимальное количество баллов по дополнительным критериям
	Максимальное количество баллов за исследовательский проект по всем критериям
	Критерии оценки выступления на представлении проекта
	Логичность, выстроенность выступления
	Качество ответов на вопросы
	Качество демонстрационного материала (презентации)
	Чёткость выводов, обобщающих доклад (выступление)
	Свободное владение материалом работы
	Максимальное количество баллов за выступление
	Максимальное количество баллов за проект по всем критериям