1. Дайте психологическое обоснование поведению ребенка в следующем примере.
Миша (4 г. 5 мес.) только что поделился гостинцем с Витей, а сейчас уже отнимает у него игрушку.
2. Предложите конкретные психолого-педагогические мероприятия с целью развития нравственного сознания ребенка –дошкольника.
3. Среди родителей бытует мнение, что дошкольников надо ограждать от сложных эмоциональных переживаний, связанных со страхами, жестокостью, несправедливостью. Насколько правы родители?
4. Придумайте ситуацию, в которой дошкольник мог бы проявить волевые усилия.