Эстония – плацдарм для старта

Проанализировав данные в интернете, я пришёл к выводу: Эстония в мире имеет репутацию очень развитой с инфотехнологической точки зрения страны. Многие страны мира интересуются опытом Эстонии по внедрению э-выборов, концепта э-государства, использования ИД-карт и других высокотехнологичных новшеств. Эстония сегодня – государство-лидер по скорости передачи данных по Интернету, первое государство, основавшее сеть станций зарядки электрических автомобилей. А Wi-Fi сеть находится в бесплатном общем доступе в любом уголке страны. Прогнозируя высокий спрос на эстонских программистов и разработчиков, во все государственные школы введены курсы информатики. В 2009 году правительством была разработана программа сотрудничества Таллиннского технологического института и компании «Skype» с целью создания Эстонской IT-Академии для расширения доступа системы образования к пользованию современными технологиями. Всё это показывает непрекращающееся развитие эстонских инфотехнологий.

(http://hi-news.ru/technology/estoniya-novaya-silikonovaya-dolina.html)

Обратимся к истории. Ещё в 1965 году в обыкновенной средней школе небольшого эстонского городка Ныо была установлена машина Урал-1. Это была первая ЭВМ в средней школе Советского Союза. Именно с 1965 года в эстонских школах начались уроки информатики. В 1989 году в Эстонии появился первый ящик Фидонет (предок современного Интернета). В 1990 Эстония получила доступ к всемирной сети. С этого же года в Эстонии начинается использования электронной почты. К слову, первый подземный кабель со скоростью передачи данных 256 кб/с соединил Таллинн и Тарту, что было огромным шагом в развитии Эстонии, как «э-государства». Свидетельством быстрого роста является постоянно растущее количество доменов.ее: если в начале 2001 года их было почти 8 тысяч, то к началу 2003 года их количество составило ровно 15 тысяч - ситуация, немыслимая для такой маленькой страны.(http://old.russ.ru/netcult/globus/20030714.html)

Таким образом, государство и частные компании проявляют заинтересованность в интеграции высоких технологий в сферу образования. Это должно пойти на пользу как потребителям, так и производителям.