Содержательные и процессуальные теории мотивации

Большой вклад в развитие школы «человеческих отноше­ний» был сделан в 40—60-е годы, когда учеными - бихевиористами (от англ. behaviour — поведение) было разработано несколь­ко теорий мотивации, образовавших две группы: содержательные теории мотивации и процессуальные теории мотивации.

Мотивация – это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации.

Потребность – это физиологическое или психологическое ощу­щение недостатка чего-либо.

Рис. 16. Классификация теорий мотивации