2015-10-14
505
Баллов – «4»
Баллов – «3»
______________________________________________
Зам. гл. врача по работе с сестринским персоналом _____________________________________
Лист оценки сформированности компетенций
По итогам производственной практики
После изучения профессионального модуля 02
студентосвоил профессиональные компетенции:
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Оценка преподавателя | Оценка работодателя | |||||
| Уровень освоения | Уровень освоения | ||||||
| низкий | средний | высокий | низкий | средний | высокий | ||
| ПК 2.1. | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств | ||||||
| ПК 2.2. | Осуществлять лечебно-диаг-ностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса | ||||||
| ПК 2.3. | Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами | ||||||
| ПК 2.4. | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования | ||||||
| ПК 2.5. | Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса | ||||||
| ПК 2.6. | Вести утвержденную медицинскую документацию | ||||||
| ПК 2.7. | Осуществлять реабилитационные мероприятия | ||||||
| ПК 2.8. | Оказывать паллиативную помощь |
Пояснение: низкий уровень – 3 балла; средний уровень – 4 балла; высокий уровень – 5 баллов
|
|
|
Старшая м/с отделения _____________________________________
Методический руководитель ________________________________
«_____» ____________________________________
ОТЧЕТ СТУДЕНТА
о прохождении ПП (дополнительно к цифровому)
Ф.И.О. ____________________________________________________________
Группа _____________________ Курс ________________________________
Дата начала практики _______________________________________________
Предмет __________________________________ Вид практики___________
База (название ЛПУ, отделение) __________________________________________
Ф.И.О. непосредственного руководителя____________________________________
Оцените перечисленные ниже параметры
(нужное подчеркнуть)
| № | Оцениваемый параметр | Оценка | ||
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. | Отношение персонала к студенту Отношение пациентов к студенту Отношение родственников к студенту Субординация соблюдается Рабочая дисциплина соблюдается Психологический микроклимат СЭР выполняется Алгоритм выполнения манипуляций персоналом соблюдается Этапы сестринского процесса в целом соблюдаются Помощь непосредственного руководителя эффективна Помощь методического руководителя эффективна Присутствие студента помогает в работе отделения Организацию практики можно оценить | Положительное Положительное Положительное Да Да Хороший Да Да Да Да Да Да На «5» | Отрицательное Отрицательное Отрицательное Нет Нет Плохой Нет Нет Нет Нет Нет Нет На «4» | Безразличное Безразличное Безразличное не всегда не всегда Средний не всегда не всегда не всегда не всегда не всегда не всегда На «3» |
«_______» _____________________ 20____ г.
|
|
|
Общий руководитель практики:
Главная м/с стационара ___________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Непосредственный руководитель практики:
Старшая м/с отделения ____________________________________________________________
(Ф.И.О.)
