Введение

English for Psychology students

Учебное пособие

Кемерово, 2013

УДК [811.111`243:159-057.875] (075.8)

ББК Ш 143.21я73

Г85

Печатается по решению редакционно-издательского совета Кемеровского государственного университета.

Рецензенты:

Рецензенты: кандидат педагогических наук, доцент Э. Н. Маллямова (филиал КузГТУ в г. Междуреченск);

кандидат филолгических наук А. Н. Шабалина (ГБОУ СПО «Беловский политехнический колледж»).

Гринвальд О. Н.

Коломиец С. В.

Сарамотина Л. Х.

Г 85 English for Psychology students.: учебное пособие / О. Н. Гринвальд, С. В. Коломиец, Л. Х. Сарамотина: Кемерово, 2013. - 142 с.

ISBN

Данное учебное пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по дисциплине “Иностранный (английский) язык” для направлений подготовки “Психология”, “Организация работы с молодежью”, “Специальное (дефектологическое) образование”, “Психология служебной деятельности” (квалификация «Бакалавр»), реализуемых на социально-психологическом факультете университета. В учебное пособие включены современные профессионально-ориентированные материалы, направленные на формирование и развитие иноязычных коммуникативных навыков в сфере будущей профессиональной деятельности.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на гуманитарных специальностях высших учебных заведений, а также для всех тех, кому необходимо освоение специальной лексики, дающей вохможность осуществлять профессиональное общение в сфере психологии и социальной работы.

© Гринвальд О. Н., Коломиец С. В.,

Сарамотина Л. Х., 2013

© Кемеровский государственный

университет, 2013

ISBN

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее пособие предназначено для формирования следующих общепрофессиональных компетенций: “владение способностью и готовностью к использованию знания иностранного языка в профессиональной деятельности и в профессиональной коммуникации”; “готовность использовать знания иностранного языка для общения и понимания специальных текстов”; “cпособность к деловому общению, профессиональной коммуникации на одном из иностранных языков” для направлений подготовки бакалавров по дисциплине «Иностранный язык», реализуемых на социально-психологическом факультете университета.

Учебное пособие состоит из четырех разделов (Units) и Приложения. В каждом разделе имеется грамматический блок с упражнениями на основе профессионально-ориентированной лексики, а также представлено несколько текстов, объединенных общей тематикой и направленных на формирование и развитие иноязычных коммуникативных навыков в сфере будущей профессиональной деятельности. Первый раздел (Unit I. Higher Education) посвящен высшему образованию в Велико-британии, США и России. Второй раздел (Unit II. Psychology as a science) содержит информацию о психологии как науке, истории её становления. Третий раздел (Unit III. Careers in Psychology) включает в себя тексты по различным направлениям подготовки студентов, обучающихся на социально-психологическом факультете (психология, организация работы с молодежью, специальное (дефектологическое) образование, психология служебной деятельности).

Все тексты данных разделов снабжены предтекстовыми заданиями и вокабуляром, направленными на снятие трудностей при переводе текста. Послетекстовые задания способствуют закреплению и расширению словарного запаса студентов через ознакомление с основными словообразовательными моделями английского языка, явлениями синонимии, антонимии и сочетаемости лексических единиц, а также подготавливают студентов к монологическому высказыванию по теме раздела. В разделах также предлагаются темы проектных работ, целью которых является развитие у студентов навыков самостоятельного поиска информации на английском языке по теме раздела и её оформления для публичной презентации.

В четвертом разделе (Unit IV. Psychologists at Work) представлены профессионально-ориентированные тексты, задания к которым формируют навыки работы с текстом с различным объемом охвата содержания, а также задания, направленные на развитие и совершенствование у студентов навыков чтения и говорения.

В конце пособия студентам предлагается выполнить тест на самопроверку знаний грамматики английского языка. Приложения включают в себя справочник перевода основных грамматических явлений английского языка и инструкцию к составлению презентации по материалам проектной работы, к которой прилагается карта оценки проектной работы.