2015-10-22
430
| Уровни управления введением ФГОС | Пакеты работ, входящие в единичный проект. | Сроки выполнения работ | |||||||||
| Школьный | 1.1. Диагностирование проблем сформированности компетентностей | ||||||||||
| 1.2. Разработка программы развития компетентностей | |||||||||||
| 1.3. Запуск и реализация программы | |||||||||||
| Реализация программы | |||||||||||
| Диагностирование сформированности компетентностей педагогов |
Обозначения:
группа учителей, работающие по ФГОС (1 класс, пилотные площадки) и учителя, работающие в 4-х классах (планирующие набирать 1-й класс, прошедшие курсовую подготовку по ФГОС);
группа учителей, в настоящее время работающих в 3-м классе, планирующих набирать 1-й класс через год, в указанный срок будут соответствовать характеристикам: работают в 4-м классе; прошли обучение на курсах по ФГОС.
|
|
|
План реализации пакетов работ проекта
| № | Пакеты работ | Сроки выполнения работ | Руководители проекта, проектных групп и исполнители | Результаты | |
| Начало | Окончание | ||||
| Диагностирование проблем сформированности компетентностей педагогов | апрель | апрель | творческая группа по введению ФГОС | Перечень проблем сформированности компетентностей педагогов в соответствии с требованиями ФГОС | |
| Разработка программы развития компетентностей педагогов | апрель | июнь | творческая группа по введению ФГОС | Программа развития компетентностей педагогов в соответствии с требованиями ФГОС | |
| Запуск программы | сентябрь | апрель | творческая группа по введению ФГОС | Показатели эффективности использования программы развития компетентностей педагогов в соответствии с требованиями ФГОС | |
| Реализация программы | май | май | творческая группа по введению ФГОС | Аналитическая справка по контролю за выполнением программы | |
| Диагностирование сформированности компетентностей педагогов | май | май | творческая группа по введению ФГОС | Коррекция программы |
