Самостоятельная работа слушателей

Тема: Этиология и систематизация нарушений психического развития (2 часа)

Вопросы и задания

1. Сформулируйте актуальные проблемы специальной психологии, представьте в виде письменного отчета.

2.Почему возникают особенности психофизического развития? Какие причины возникновения различных форм нарушений развития? (наследственность, органическое поражение головного мозга, психогенные факторы).

3.Каковы причины и последствия нарушений опорно-двигательного аппарата у ребенка? У взрослого человека?

4.Дайте понятия «норма» и «аномальность». Охарактеризуйте виды норм.

5.Установите связи между различными этиологическими факторами, приводящими к отклоняющемуся развитию.

6.Охарактеризуйте параметры психологического дизонтогенеза, классификации дизонтогенеза.

7.Чем объясняется многообразие форм отклонений в развитии?

8.В чем состоит отличие теоретических и эмпирических классификаций?

9.Каковы основные принципы классификаций разных форм отклонений в развитии?

10.В чем достоинства и недостатки классификации В.В. Лебединского?

11.Чем определяются возможности создания новых классификаций?

12.С древних времен здоровье человека являлось ценностью общества. Философы и мыслители прошлого по-разному относились к причинам различных нарушений и людям, их имеющим. Приведенные высказывания определяют некоторые позиции. Прочтите и прокомментируйте их.

Гераклит: «Болезнь делает приятным и благим здоровье»;

«Цель человеческой жизни - освобождение от страданий».

Платон: «Причина телесных болезней и душевных недугов - дурные свойства тела или дурное воспитание»;

«Здоровье и красота живого существа в соразмерености души и тела»;

«Упорядоченный образ жизни устраняет телесный недуг»;

«Больной человек бесполезен и для себя, и для общества»;

«Детей следует отбирать по их способностям».

Аристотель: «Для счастливой жизни важно избегать крайностей, которыми являются испорченность, злобность, тупость и др.».

Плутарх, Сенека: «От уродливых и болезненных детей следует избавляться».

Д. Дидро: «Интеллектуальные идеи и нравственные понятия человека тесно связаны с устройством его тела и состоянием органов чувств».

И. Кант: «Слабоумие – полная душевная слабость, отсутствие души».

Какие из высказываний вызывают у вас сомнения? Почему? С какими из высказываний вы не согласны? Почему?