2015-10-22
1467
Значительное место в развитии немецкой классической философии принадлежит Иоганну Готлибу Фихте (1762 – 1814).
Указав на противоречие в философии Канта относительно понятия «вещи в себе», которая непознаваема, не влияющая на мир явлений, но, в то же время, заключающей в себе причину явлений, Фихте желал прийти к более основательной точке зрения.
На место трансцендентального субъекта Канта он ставил абсолютное Я, исходя из деятельности которого, Фихте хотел бы объяснить всю полноту бытия.
Согласно Фихте, внимание нашего сознания может занять и факт, уже исчезнувший из непосредственного нашего созерцания, бывший в прошлом, и тем самым, запечатленный.
Поскольку и при наблюдении реального события, и при воспоминании прошлых действий у человека одинаково проходят часть его жизни и его времени, то Фихте полагает возможным оба явления – воображаемое и реально существующее – объявить одинаково реальными.
Воспринимая предмет или задумавшись о прошедшем, человек забывает себя. Самозабвение – это одна из особенностей человека, переживающего связь с действительностью. Отсюда определение действительности: то, что отрывает тебя от самого себя, и есть действительно происходящее и наполняющее данный момент твоей жизни. Это и есть, по Фихте, начало и истинный фокус всей философии и жизни.
|
|
|
Субъективный идеализм Фихте развивает деятельностную сторону, мир берется как деятельность человека.
Его философия оказала значительное влияние на развитие немецкой классической философии, особенно на раннего В.Шеллинга.
Философия Ф.В. Шеллинга.
(проработать самостоятельно)
Сравнение двух главных философских направлений XVIII века Франции и Германии.
Мы рассмотрели два главных философских направления философии XVIII века. Одно сложилось во Франции, другое в Германии. Эти два направления часто противопоставляются друг другу. Но для этого, как нам кажется, нет достаточных оснований. У них есть много общего, впрочем, как и различного, что видно из приведенной таблицы. (Таблица прилагается)
Эти два направления желательно было бы синтезировать, что и было сделано, но уже за пределами XVIII века.
