Характерные черты китайского мировоззрения

отразившиеся в китайской философии:

§ восприятие своей страны – Китая – как центра существующего мира;

§ представление Поднебесной (Китая), в виде квадрата, в центре которого должен находиться Император;

§ понимание отдельных событий, истории в целом как циклического процесса;

§ осознание своей ответственности перед Небом и Землёй за правильное воплощение на Земле космических циклов;

§ восприятие человека, природы, космоса как единого целого;

§ консерватизм сознания, обращённость в прошлое, боязнь перемен;

§ невыделение отдельной человеческой личности из коллектива;

§ осознание беспомощности отдельного человека в борьбе против природной стихии; приоритет, отдаваемый коллективным (массовым) формам труда (строительство Великой Китайской стены, строительство плотин, рытье каналов, борьба с наводнениями, ирригационное земледелие и др.); отсюда – уважение и трепет перед организующей силой – государством;

§ восприятие человеческой личности, коллектива, общества и государства как единого целого; распространение в обществе вертикальных связей (власти и подчинения), субординации, послушание начальству, восприятие главы государства (императора) высшей объединяющей силой государства, а государства – объединяющей силой общества, обожествление должности и личности императора, его власти;

§ понимание жизни прежде всего как жизни духа в телесной оболочке, предпочтение земной жизни загробной, стремление максимально продолжить жизнь отдельного человека на Земле (с помощью трав, физических упражнений, правильного образа жизни и правильного отношения к окружающей действительности);

§ восприятие потусторонних сил как реальности, одушевление умерших, «культ предков»;

§ уважение к родителям, старшим;

§ ритуализированность всей жизни.

Основные этапы развития китайской философии:

1. VII в. до н.э. – III в.н.э. – зарождение и становление древнейших национальных философских школ;

2. III – XIX вв. н.э. – проникновение в Китай из Индии буддизма и его влияние на национальные философские школы;

3. XX в. н.э. – современный этап – постепенное преодоление замкнутости китайского общества, обогащение китайской философии достижениями европейской и мировой философии

Основные национальные философские учения Китая: