2015-10-22
257
а) бесіда
- Коли герої мультфільмів прощаються, вони говорять слово:
GOOD-BYE!
(робота аналогічна до слова Hello)
б) робота з підручником ст. 5.
в) гра
- Кожен вигадує собі ім’я, не називаючи його вголос.
- Спочатку привітається до вас зайчик:
Hello! I am Bunny!
- А зараз привітаєтесь ви, називаючи своє вигадане ім’я.
ІV. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ.
Підсумок уроку.
- At home you say to your parents your name in English and greet them.
- Stand, up!
- The lesson is over. Good – bye!
УРОК 2 Дата: ___________
Тема: Привітання. Приємно познайомитись.
Мета: продовжувати практикувати вітання англійською мовою; опрацювати та вчити вживати в своєму мовленні мовний засіб Nice to meet you; удосконалювати навички виконувати прості інструкції.
Розвивати фонематичний слух, швидку реакцію, увагу та пам'ять.
Виховувати ввічливість у взаємовідносинах між учнями.
Обладнання: м’яч, картки з малюнками настрою, записи.
ХІД УРОКУ
І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ.
Уведення в іншомовну атмосферу.
(вітаюсь англійською мовою та спонукаю учнів відповісти теж англійською мовою)
|
|
|
- Hello!
- Good morning!
(введення нової форми привітання)
Повторення раніше вивченого.
а) гра «You – me, me – you»
- Я називаю слова англійською мовою, а ви відповідаєте українською мовою – переклад.
Наприклад: hello – привіт.
б) гра «Ball”
- Я кидаю м’ячик, а ви повинні назвати англійською мовою, які я називаю.
Наприклад: Я – Олена. – I am Olena.
Good – morning, hello, hi, goodbye, stand up, sit down.
Фізхвилинка.
(див. урок 1)
ІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.
- Сьогодні ми продовжимо дізнаватися таємниці англійської мови. Ви навчитеся не тільки вітатися, а й вживати фразу «Приємно познайомитись»
ІІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ.
Презентація нового матеріалу.
а) пояснення вчителя
- Look! This is our friend.
This is Miss Alison. This is Dan. This is Bob. This is Ann.
They help us to learn English and make up a mini –dialogue.
б) гра «Виправ мене»
Показую малюнок, роблю помилку і прошу дітей виправити помилку.
с) робота з карткою.
- Знайди, обведи і скажи.
(див. РЗ впр1,с.2 О.М. Павліченко)
Розучування вірша.
- впр.2,с.6
Введення нових ЛО.
а) семантизація слів.
- Коли ми познайомилися з кимось і нам це приносить задоволення, ми можемо сказати таку фразу: Nice to meet you. – Приємно познайомитися.
б) фонетичне опрацювання.
с) складання міні – діалогів.
Фізхвилинка.
Робота в зошитах.
а) картка
- Look at the card and say.
- Whom can you see?
- What are they doing?
- And now match the pictures and say.
б) написання елементів літер в зошиті.
- Open your copybooks and write down.
