F) Связи воспитания с жизнью

G) Наглядности, разнообразия методов

Н) Прочности усвоения знаний

15. Принципы природосообразности воспитания:

A ) Bоспитание должно основываться на научном понимании процессов.

B) Интенсивность и качество чувственного восприятия.

C) Ориентация на непрерывное развитие личности.

D) Логическое осмысление воспринятого.

E) Cогласовываться с общими законами развития природы и человека.

F) Опыт эмоционально-волевого отношения к миру.

G) Формировать ответственность за эволюцию ноосферы и самого себя.

H) Осуществление подготовки к труду.

5. Закономерности воспитания:

A. Совместная разделенность деятельности

B. Активность

C. Цивилизованность, духовность, нравственность

D. Преемственность, синкретность, целостность

E. Актуальность

F. Целенаправленность

G. Природосообразность, культуросообразность

H. Соответствие социо-культурным ценностям, присутствие системы организуемых влияний