2015-10-22
801
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
| Этапы практического занятия | Время в мин. | Оснащение | Место проведения |
| Организация занятия и подготовка рабочих мест | Наглядные пособия, стенды, фантомы, таблицы. | Учебная комната | |
| Разбор учебных вопросов домашнего задания | Таблицы: «Группы зубов, анатомотопография»»; «Зубы,«зубные ряды». Тестовые задания для контроля усвоения темы | Учебная комната | |
| Демонстрация практических навыков к самостоятельной работе студентов | Фантомы челюстей, фантом черепа, гипсовые модели, конструкции протезов. Тематические пациенты. | Клинический зал | |
| Самостоятельная работа студентов при консультативной помощи преподавателя | Фантомы челюстей, фантом черепа, гипсовые модели, конструкции протезов. Тематические пациенты. | Клинический зал | |
| Подведение итога занятия и домашнее задание | Учебная комната |
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Принципиальная схема лечения съемным протезом состоит из ряда последовательных этапов от четкого выполнения которых зависит качество лечения дефектов зубных рядов.
ОБЩАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Научить студентов логической последовательности лабораторных этапов при изготовлении ЧСПП. Уметь выполнять подготовку базисной пластмассы к её паковке в кювету. Понимать принципы моделирования конструкционных элементов ЧСПП.
