По изучению личности учащегося (4 курс)

(включается в индивидуальный план прохождения педагогической практики)

	Виды работы
1-я неделя (6 часов)	· Знакомство с личным делом учащегося · Изучение медицинской карты учащегося · Изучение библиотечного формуляра учащегося · Изучение классного журнала, анализ основных сведений об учащемся · Наблюдение за учащимся во время уроков, внеклассных мероприятий · Беседа с классным руководителем о взаимоотношениях учащегося с членами семьи, о его личностных качествах
2-я неделя (6 часов)	· Беседа с учащимся о его семье, интересах и увлечениях · Анализ продуктов деятельности учащегося (дневника, контрольных и проверочных работ и т.п.) · Анкетирование с целью выявления отношения учащегося к учебной и трудовой деятельности, школьным предметам, одноклассникам и учителям, к самому себе · Наблюдение за учащимся во время уроков, внеклассных мероприятий · Беседа с классным руководителем об успеваемости и учебных интересах учащегося · Беседа со школьным психологом об индивидуально-психологических особенностях личности учащегося и особенностях его познавательных процессов
3-я неделя (6 часов)	· Обработка результатов анкетирования · Беседы с учителями-предметниками об учащемся, его успеваемости и поведении · Наблюдение за учащимся во время уроков, внеклассных мероприятий · Проведение тестирования учащегося с целью выявления индивидуально-психологических особенностей его личности · Беседа с классным руководителем о взаимоотношениях учащегося с одноклассниками
4-я неделя (6 часов)	·Исследование профессиональных склонностей и намерений учащегося (ДДО Е.А.Климова) ·Беседа с классным руководителем о культурно-бытовых условиях семьи учащегося, взаимоотношениях между членами семьи, семьёй и школой ·Обобщение полученных данных и написание психолого-педагогической характеристики личности учащегося