V. Орієнтовна основа дії

Для досягнення цілей заняття необхідно засвоїти теоретичний матеріал даної теми і виконати самостійну навчально-дослідницьку роботу.

а) Теоретичні питання для позааудиторного самостійного вивчення та обговорення на занятті:

1. Мінливість, її форми та прояви на організмовому рівні.

2. Фенотипна (модифікаційна) мінливість. Норма реакції. Статистичні закономірності модифікаційної мінливості. Тривалі модифікації.

3. Генотипна мінливість та її форми.

а) Комбінативна мінливість та її джерела.

б) Мутаційна мінливість і її фенотипові прояви.

4. Класифікація мутацій:

а) Генні мутації

б) Хромосомні аберації

в) Геномні мутації

5. Мутагенез та мутагенні фактори.

а) Природний та індукований мутагенез;

б) Фізичні, хімічні, біологічні мутагени.

в) Комутагени і антимутагени.

6. Генетична небезпека забруднення середовища. Генетичний моніторінг.

7. Закон гомологічних рядів спадкової мінливості, його практичне значення.

б) Алгоритм самостійної навчально-дослідницької роботи:

1. Виконати індивідуальне програмоване завдання.

2. Оформити протокол.

в) Інструкції до виконання індивідуального програмованого завдання:

При виконанні індивідуального програмованого завдання виробити уміння:

- визначати форми мінливості, з’ясовувати їх значення у формуванні нормальних і патологічних ознак та властивостей у людини;

- визначати джерела та закономірності комбінативної мінливості;

- класифікувати мутагенні чинники;

- класифікувати та інтерпретувати мутації.