Тема 3 «Общая характеристика рыночной экономики»

Семинар: экономическая игра «Кто хочет стать отличником?»

Вопросы, раскрываемые в ходе игры:

1. Товарное производство как основа рыночной экономики. Разделение труда и специализация. Товар и деньги.

2. Категории стоимости, полезности и ценности в рыночной экономике. Теории трудовой стоимости и предельной полезности. Производительность, интенсивность и сложность труда, их влияние на стоимость товаров.

3. Понятие рынка. Субъекты и объекты рыночного хозяйства. Основные условия и формирования рынка. Виды рынков. Инфраструктура и функции рынка. Позитивные и негативные стороны рынка.

4. А. Смит о "невидимой руке рынка". Основные принципы теории рынка. Кругооборот ресурсов и продуктов.

5. Трансакционные издержки и границы рынка. Типы трансакционных издержек. Теоремы А.Смита и Р. Коуза.

6. Собственность в рыночной экономике: понятие, субъекты и объекты, формы. Частная собственность и рынок. "Пучок прав". Экономическая и правовая стороны собственности.

7. Экономические системы: традиционная, рыночная, централизованная, смешанная. Пути перехода к рыночной экономике. Типы переходной экономики.

Ход игры:

Игра состоит из двух отборочных туров и суперигры.

В первом туре ведущим задаются отборочные вопросы по экономическим терминам. Учитывая относительную легкость вопросов, ответ оценивается в 0,2 балла. Правильно ответивший студент получает жетон.

Во втором отборочном туре, чтобы задействовать как активную часть группы, так и пассивную, ведущим представляется возможность пассивной части группы заработать достаточное количество баллов, отвечая на вопросы. К пассивной части относятся студенты, заработавшие минимальное количество баллов в первом туре. Каждый правильный ответ оценивается в 0,3 балла. При этом, если студентом, прошедшим во второй тур был дан неправильный ответ, то право ответа передается выбывшим студентам, составившим пассивную часть группы.

По окончании отборочных туров ведущими подсчитывается количество набранных жетонов каждого участника.

Далее начинается суперигра, в которую, соответственно, выходят участники, набравшие максимальное количество баллов. Среди последних участников также проводится отборочный тур, по результатам которого выявляются претенденты на звание «отличника».

Каждый из претендентов отвечает на 6 вопросов, вопросы расположены по степени сложности: от легкого к более сложному. Именно поэтому предусмотрена разная «цена» каждого вопроса: 1 вопрос – 0,2 балла; 2- 0,3 балла; 3 – 0,5 балла; 4 – 1 балл; 5 – 1 балл; 6 – 2 балла.

В случае, когда участник дает неправильный ответ, объявляется начало нового отборочного тура, а вопрос передается в зал, давая тем самым возможность аудитории получить дополнительное количество баллов. Не следует забывать о названии игры «Кто хочет стать отличником?», поэтому в данной игре по аналогии с телевизионной игрой «Кто хочет стать миллионером?» участнику предоставляется возможность пользоваться двумя подсказками: 1. помощь зала 2. звонок другу.

Ведущими предусмотрена мера поощрения тех студентов, правильными подсказками которых воспользовались участники при выборе звонка другу, а именно по 2 балла. Участник, правильно ответивший на все 6 вопросов становится победителем, т.е. «отличником»