Потребность в позитивном внимании

По Роджерсу, для любого человекаважно, чтобы его любили и принимали другие. Потребность в позитивном вниманиивпервые проявляется как потребностьмладенца в любви и заботе. А в последствии, она выражает себя в удовлетворениичеловека, когда его одобряют другие, и фрустрации, когда им недовольны.

Роджерс также предположил, что людямнеобходимо позитивно рассматривать себя. Потребность в позитивном внимании ксебе – это приобретенная потребность, которая появляется при сравнении своихпереживаний с удовлетворением или неудовлетворением потребности к позитивномувниманию. Развитие позитивного внимания к себе гарантирует, что человек будетстремиться действовать так, чтобы и другие, и он сам одобрительно отзывались оего поступках.

Условия ценности

Какуже было сказано выше, ребенок очень подвержен влиянию значимых для него людей.Благодаря этому дети учатся тому, чтокакие-то вещи можно делать, а какие-то нет. Таким образом создается то, чтоРоджерс назвал обусловленное позитивноевнимание, или условия ценности.Условия ценности означает, что дети получают похвалу, внимание, одобрение заповедение, которого от них ожидают значимые другие.

Роджерс утверждал, что условиеценности по отношению к ребенку причиняет ущерб его становлению как полностьюфункционирующего человека по той причине, что ребенок начинает оценивать себякак личность только с точки зрения ценности тех действий, мыслей им чувств,которые получают одобрение и поддержку. Этот процесс приводит к Я-концепции,которая находится в полном несоответствии с оргазмическим опытом и,следовательно, не служит прочной основой для развития здоровой личности.