2015-10-22
463
Требования к результатам усвоения раздела:
ОК-1 способен использовать основы философских и социокультурных знаний для формирования научного мировоззрения
ОК-7 способен использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности
ОК-8 обладает осознанием социальной значимости будущей профессии, обладает высокой мотивацией, к выполнению профессиональной деятельности
| Содержание раздела | |
| План лекций | План семинарских занятий |
| Тема: Становление современной европейско-американской цивилизации 1. XVIII в европейской и мировой истории 2. Европейский путь от присвоения к революции. Влияние европейской войны на буржуазную эволюцию 3. Американская революция и возникновение США Литература:3,8,13 | Тема: Реформы Петра, превращение России в империю. 1. Реформы Петра I и проблемы европеизации. Предпосылки реформ 2. Экономические, социальные, политические реформы. Формирование российского абсолютизма. 3. Внешняя политика Петра I.Завоевание Россией статуса империи. Литература: 3,8,13 |
| Тема: XVIII в Российской истории: от Петровских реформ к просвещенному абсолютизму 1. Реформы Петра, превращение России в империю. 2. Просвещенная монархия: история, сущность, особенности Литература: 1,2,4,6,10 | Тема: Просвещенная монархия в России. 1. Доктрина просвещенного абсолютизма 2. Социальная политика и ее последствия 3. Россия и Европа в эпоху просвещения: общее и особенности Литература: 1,2,4,6,10 |
| Тема: XIX век в мировой и российской истории 1. Модернизация в странах Западной Европы и США. Колониальные империи 2. Попытки реформирования России при Александре I.Внутренняя политика Николая I/ 3. Великие реформы 60-70 годов XIX в: причины, содержание, последствия Литература: 3,4,8,13 | Тема: От великих реформ 60-70х годов XIX к развитию капитализма. 1. Предпосылки и причины реформ. 2. Манифест 19 февраля 1861 г. Отмена крепостного права. 3. Политические и социальные реформы эволюции 4. Пореформенное развитие Литература: 3,4,8,13 |
| Самостоятельная работы | |
| Инвариативная часть | Вариативная часть |
| Составление таблиц: 1. «Хронология великих побед во внешней политике XIIIвека» 2. Сравнительная таблица «Екатерина II – продолжательница дел Великого Петра?» 3. Модернизация в программных документах декабристов. 4. Буржуазные и феодальные черты великих реформ XIXв. 5. Работа с понятиями | Написание рефератов: 1. «Петр I в оценках современников и 2. Александр I и Наполеон – великие монархи и соперники. |
| Паспорт оценочных средств по разделу | |
| ОК-1.3,2; У3,2 В2 ОК-7:3.2, У.3. В.1 ОК-8: 3.1. У.1. В.1 | Устный опрос; экспресс-тестирование; проверка письменных работ |
РАЗДЕЛ 6
|
|
|
