При подготовке к лабораторному занятию студентам следует отобрать и проанализировать 3 игры (для детей разных возрастных групп) самостоятельно составить 3 игровых задания для развития у детей временных представлений. Систематизировать дидактические игры и игровые упражнения по одной из программных задач для разных возрастных групп.
На лабораторном занятии необходимо проиграть игровые ситуации, проанализировать методику проведения их.