Контроль работы студентов и отчетность

Государственное бюджетное профессиональное

Образовательное учреждение

КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ 01. ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ

Сестринское дело 34.02.01

Очно-заочная (вечерняя) форма обучения

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебной практики для студентов специальности 34.02.01 Сестринское дело МДК 01.01 Здоровый человек и его окружение, МДК 01.02 Основы профилактики, МДК 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению, ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий разработана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки;

- Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

- Приказа Минздрава России от 03.09.2013 № 620н «Об утверждении Порядка организации и проведения практической подготовки, обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования».

- Приказа Минздрава России от 22.08.2013 № 585н «Об утверждении Порядка участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности»

- Рабочей программы профессионального модуля ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий.

Учебная практика проводится после изучения ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий.

Цель учебной практики:

Формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Задачи:

- соблюдение этических принципов при работе с пациентами, формирование профессиональной ответственности и совершенствование коммуникативных умений;

- систематизация и закрепление знаний, полученных на теоретических и практических занятиях;

- отработка умений в условиях учреждений здравоохранения согласно требованиям программы практики;

- обеспечение эффективной самостоятельной работы обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со стороны преподавателей;

- обеспечение студентам возможности участвовать в формировании индивидуальной образовательной программы.

Время, отведенное на практику - 2 недели (72 часа)

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

№ раздела	Наименование разделов	Кол-во дней, часов
	МДК 01.01. Здоровый человек и его окружение     МДК01.01.Физиологическое     акушерствоакушерство: -
	МДК 01.02. Основы профилактики
1.	Работа во взрослой поликлинике. Кабинет диспансеризации	6 дн/36 ч.
	МДК 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи:
2.	Работа во взрослой поликлинике	6 дн/36 ч.
	Итоговый контроль - зачет
	Итого:	12 дней/72ч

 

Содержание программы практики рассчитано на комплексное использование умений и знаний, полученных в ходе изучения:

Раздела 1 ПМ 01. Определение здоровья человека в разные периоды его жизни;

Раздела 2 ПМ 01. Сестринское обеспечение профилактических мероприятий;

Раздела 3 ПМ 01. Осуществление профилактических мероприятий в системе первичной медико-санитарной помощи

Результаты прохождения учебной практики представляются студентам в образовательное учреждение и учитываются при итоговой аттестации.

В период прохождения учебной практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка учреждения здравоохранения, строго соблюдать технику безопасности и санитарно-противоэпидемический режим, обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента.

 

Студент должен

уметь:

МДК 0101 Здоровый человек и его окружение

- обучать население принципам здорового образа жизни;

- проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия;

- консультировать пациента и его окружение по вопросам иммунопрофилактики;

- консультировать по вопросам рационального и диетического питания;

- организовывать мероприятия по проведению диспансеризации

МДК 01.02 Основы профилактики

МДК 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению

- пользоваться нормативными документами по вопросам медицинской профилактики.

- выявлять факторы риска здоровью в конкретных ситуациях;

- составлять планы обучения населения здоровому образу жизни и обучению пациентов в школах здоровья;

- составлять памятки по вопросам сохранения и поддержания здоровья для людей разного возраста;

- составлять планы гигиенического и санитарно-гигиенического воспитания (первичная, вторичная и третичная профилактика);

- составлять план противоэпидемических мероприятий;

- составлять план проведения иммунопрофилактики;

- участвовать в экспертизе трудоспособности.

Студент должен

знать:

МДК 0101 Здоровый человек и его окружение

- современные представления о здоровье в разные возрастные периоды, возможные факторы, влияющие на здоровье, направления сестринской деятельности по сохранению

- здоровья;

- основы иммунопрофилактики различных групп населения;

- принципы рационального и диетического питания;

- роль сестринского персонала при проведении диспансеризации населения и работе «школ здоровья».

МДК 01.02 Основы профилактики

МДК 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению

- теоретические основы укрепления здоровья и профилактика нарушений состояния здоровья;

- понятие, виды, формы и уровни воздействия профилактики;

- государственную политику в области охраны и укрепления здоровья; нормативные документы, регламентирующие профилактическую деятельность; концепцию сохранения здоровья здоровых;

- сестринские технологии в профилактической медицине;

- понятие «образ жизни», структуру образа жизни, влияние факторов образа жизни на здоровье, формирование здорового образа жизни;

- влияние питания, двигательной активности на здоровье;

- медицинская помощь, определение понятия;

- виды медицинской помощи;

- правовые основы оказания первичной медицинской помощи в Российской Федерации;

- первичная медицинская помощь: «первичная медицинская помощь», «первичная медико-санитарная помощь», «амбулаторно-поликлиническая помощь»;

- организация и структура учреждений здравоохранения, оказывающих первичную медико-санитарную помощь;

- городская поликлиника, основные направления деятельности городской поликлиники, обслуживающей взрослое население;

- основные направления деятельности детской поликлиники;

- особенности оказания первичной медицинской помощи женщинам;

- организация медицинской помощи на дому, особенности организации медицинской помощи по типу «стационар на дому» и «дневной стационар»;

- организация неотложной помощи, плановой и срочной госпитализации, профилактика неинфекционных заболеваний;

- диспансеризация;

- профилактику инфекционных заболеваний

 

 

КОНТРОЛЬ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И ОТЧЕТНОСТЬ

В период прохождения учебной практики на студентов распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на базе практической подготовки.

Во время работы в учреждениях здравоохранения студенты должны:

1) вести дневник по учебной практике;

2) заполнить отчет о прохождении учебной практики (текстовый, цифровой);

 

Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.

Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделения, оценка выставляется в дневник.

Общую оценку выставляет старшая сестра отделения с печатью учреждения здравоохранения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания учебной практики.

По окончании учебной практики руководитель практической подготовки (преподаватель) представляет Аттестационный лист по учебной практике на каждого студента, где отражаются результаты его работы в учреждении здравоохранения, что в дальнейшем учитывается во время проведения аттестации учебной практики.

Оценка за учебную практику выставляется руководителем практической подготовки (преподавателем) на зачете, который проводится в форме собеседования.

В итоговой оценке учитываются оценки за:

1) дневник по учебной практике;

2) отчет о прохождении учебной практики (текстовый, цифровой);