Степени сравнения прилагательных и наречий

	Сравнительная степень	Превосходная степень
klein маленький	kleiner меньше	am kleinsten (der kleinste) самый маленький, наименьший
schnell быстрый	schneller быстрее	am schnellsten (der schnellste) самый быстрый, быстрее всего
Односложные прилагательные с корневой гласной a, o, u могут получать умляут
alt старый	älter старше	am ältesten (der älteste) самый старый
groß большой	größer больше	am größten (der größte) самый большой
schwach слабый	schwächer слабее	am schwächsten cамый слабый
ЗАПОМНИТЕ!
gut хороший	besser лучше	am besten (der beste) лучше всего
hoch высокий	höher выше	am höchsten (der höchste) выше всего
nah близко	näher ближе	am nächsten (der nächste) ближе всего
viel много	mehr больше	am meisten больше всего

· При сравнении употребляется предлог als: Du bist ein besserer Student als ich (Ты лучший студент, чем я).

Упражнение 1 Вставьте прилагательные в сравнительной или превосходной степени:

1. Andrei ist (intelligent) als sein Freund. 2. Meine Schwester Lida ist (jung) als ich, und meine Schwester Lisa ist (jung – прев.). 3. Mein (alt) Bruder studiert in München, meine (jung) Schwester geht in die Schule. 4. Ich niese sehr stark, und mein Freund niest (stark). 5. Die Temperatur heute ist (hoch) als gestern. 6. Heute ist mein Husten (häufig) und (trocken). 7.

 

Упражнение 2 Образуйте сравнительную и превосходную степень от данных прилагательных:

Schlank, hübsch, groß, sportlich, intelligent, alt, jünger, klein, spät, leicht, gut, stark, krank, trocken, schwer, heftig, schlecht, häufig, frei, kurz, ausführlich, wichtig

 

Упражнение 3 Ответьте на вопросы по тексту:

1. Wie lange dauert das Medizinstudium?

2. Wie lange dauert das Medizinstudium an der Fakultät für Medizinische Diagnostik?

3. In wie viele Semester ist jedes Studienjahr eingeteilt?

4. Wann beginnt und wann endet das Studienjahr?

5. Welche Fächer studieren die Medizinstudenten im ersten Studienjahr?

6. Welche Fächer studieren die Medizinstudenten im zweiten Studienjahr?

7. Ab welchem Studienjahr studieren die Medizinstudenten die klinischen Fächer?

8. Wie sind die wichtigsten klinischen Fächer?

9. Welche praktische Fertigkeiten erwerben die Medizinstudenten?

10. Wann leisten die Medizinstudenten ihr Berufspraktikum ab?

11. Wann legen die Medizinstudenten Prüfungen und Testate ab?

12. Welche Qualifikation bekommen die Medizinstudenten nach dem Abschluß der Universität?

13. Welches Dokument erhalten die Medizinstudenten nach dem Abschluß des Studiums?

14. Wo arbeiten die Absolventen der medizinischen Universität nach dem Abschluß des Studiums?

15. An welcher Fakultät studieren Sie?

16. In welchem Studienjahr sind Sie?

17. Bekommen Sie ein Stipendium?

18. Erhalten alle Studenten Ihrer Gruppe ein Stipendium?

19. Fällt Ihnen das Studium leicht?

20. Gefällt Ihnen das Medizinstudium?

Упражнение 4 Спросите по-немецки и ответьте на вопросы:

1. В каком университете Вы учитесь (где Вы учитесь)?

2. На каком факультете Вы учитесь?

3. На каком курсе Вы учитесь?

4. По какой специальности Вы учитесь?

5. В какой группе Вы учитесь?

6. Какую квалификацию Вы получите после окончания университета?

7. Как долго длится учеба в медицинском университете?

8. Как долго продолжается учеба на медико-диагностическом факультете?

9. Как долго учатся медицинские сестры с высшим образованием?

10. На сколько семестров делится учебный год?

11. Когда начинается и когда заканчивается учебный год?

12. Какие предметы Вы изучаете на первом курсе?

13. Какие предметы Вы изучаете на втором курсе?

14. Какие Вы знаете самые важные клинические предметы?

15. С какого курса студенты изучают клинические предметы?

16. Где располагаются клинические кафедры университета?

17. Какие практические навыки получают студенты-медики?

18. Когда студенты-медики проходят практику?

19. Когда студенты-медики сдают экзамены и зачеты?

20. Где работают выпускники университета после окончания учебы?

21. Где Вы живете? Вы живете в общежитии?

22. Даётся Вам учеба легко?

23. Нравится Вам учеба в медицинском университете?

 

Упражнение 5 Переведите на немецкий язык:

1. Я учусь в медицинском университете в городе Гродно.

2. Я учусь на лечебном (педиа­трическом, медико-психологическом, медико-диагностическом факультета).

3. Я студент первого (второго) курса.

4. Учёба дается мне нелегко, но учиться в медуниверситете мне нравиться.

5. Я учусь в группе номер семь.

6. Большинство студентов нашей группы живут в студенческом общежитии.

7. Все студенты нашей группы получают стипендию.

8. Гродненский государственный медицинский университет был основан в 1958 году как Гродненский мединститут.

9. В университете 5 факультетов, а именно (und zwar): лечебный, педиатрический, медико-психологический, медико-диагностический и факультет иностранных студентов.

10.Во главе каждого факультета стоит декан.

11.На медико-диагностическом факультете студенты обучаются по двум специальностям: медико-диагностическое дело (квалификация – врач) и сестринское дело (квалификация – медицинская сестра с высшим образованием).

12.Университет расположен в четырех корпусах. Университет имеет библиотеку, 2 читальных зала, компьютерные классы, 2 спортзала, лекционные залы, студенческую столовую, актовый зал, 4 общежития.

13.Обучение в медицинском вузе длится 6 лет, на некоторых факультетах – 4-5 лет.

14.На 1 и 2 курсах студенты изучают: анатомию, физику, химию, гистологию, физиологию, биохимию, микробиологию, латынь и один иностранный язык (английский, немецкий или французский).

15.Студенты проходят практику летом в различных больницах и поликлиниках.

16.Начиная с третьего курса студенты изучают клинические предметы: терапию, хирургию, гинекологию, акушерство.

17.Студенты получают практические навыки. Они учатся делать уколы, измерять кровяное давление и пульс и т.д.

18.В конце каждого семестра студенты сдают зачеты и экзамены.

19.После окончания университета студенты получают квалификацию врача.

20.Выпускники получают направление на работу в различные больницы и поликлиники Беларуси.

 

 

Упражнение 6 Используйте предыдущее упражнение для рассказа о Вашем университете и Вашей учёбе. Ваш рассказ должен содержать не менее 18-20 фраз.

Основной курс

Урок 5. Zytologie. Histologie

 

Text A. Zelle

Активный словарь

1. besagen	гласить
Die Theorie besagt, dass die Evolution nicht ein gradueller (постепенный) Prozess ist.
2. die Zelle, -n	клетка
Die Zelle (lateinisch cellula = kleine Kammer) ist die strukturell sichtbare (видимый) Einheit aller Lebewesen.
3. die Pflanze, -n	растение
In der Natur gibt es rund 500.000 Pflanzen.
4. das Tier, -e	животное
Die Zellen der Tiere haben im Gegensatz zu Pilzen und Pflanzen keine Zellwand, sie sind von einer Membran umgeben.
5. zusammensetzen (sich)	состоять
6. die Einheit, -en	единица, элемент
Die Zelle selbst ist aus lebendigen Einheiten (Mikrozymen - микрозимов) zusammengesetzt.
7. der Organismus, -en	организм
In der Biologie und Medizin ist der Organismus ein individuelles Lebewesen, also ein Tier, eine Pflanze oder ein Mikroorganismus.
8. das Lebewesen, =	живой организм
Die Masse aller Lebewesen zusammengenommen wird auf 1850 Milliarden Tonnen geschätzt (оценивать).
9. bestehen	состоять
Der menschliche Körper besteht aus rund 220 verschiedenen Zell- und Gewebetypen.
10. entstehen	возникать
Die Evolutionstheorie kann nicht erklären, wie die erste lebende Zelle entstanden ist.
11. die Zellteilung, -en	клеточное деление
Bei der Zellteilung entstehen zwei Zellen aus einer alten.
12. aufbauen	строить
Alle Organismen sind aus Zellen aufgebaut.
13. die Umgebung	окружающая среда
14. schützen	защищать
Die Zellmembran trennt die Zelle von der Umgebung ab und schützt sie auch.
15. die Hülle	оболочка
Eine Zelle besteht aus einer Hülle und dem Zellinneren, das die Organellen enthält.
16. gelartig (die Art)[gel-]	гелеобразный (вид)
Eine Amöbe besteht aus einer Membran, welche die Amöbe von der Außenwelt abgrenzt, einer Ekto- und Endoplasmamasse, die gelartig ist und einem Zellkern.
17. das Organell, -e	органелла
Als Organell(e) wird in der Biologie eine intrazelluläre, funktionelle Untereinheit einer Zelle bezeichnet, die von einer Membran umschlossen ist.
18. äußer	внешний
Ein Chloroplast hat zwei Membranen, eine äußere und eine innere Membran.
19. enthalten	содержать
Die Zelle enthält verschiedene Organellen, die jeweils spezifische Funktionen erfüllen.
20. der Kern, -e	ядро
Der Zellkern enthält den größten Teil des genetischen Materials der eukaryotischen Zellen in Form von mehreren Chromosomen.
21. das Endoplasmatische Retikulum	эндоплазматический ретикулум
Man findet das ER in allen eukaryotischen Zellen.
22. die Röhre, -n	трубка
Das Proteasom ist eine Röhre, die aus vielen Proteinen zusammengesetzt ist. Eine menschliche Zelle hat etwa 30000 Proteasomen.
23. umgeben	окружать
Der Kern wird vom Zytoplasma umgeben.
24. die Fettsäure	жирная кислота
Zelle braucht Fettsäuren für ihre normale Funktionsweise.
25. bilden	образовывать
Die Proteine werden nicht im Zellkern gebildet.
26. der Stoff, -e	вещество
In Mitochondrien findet die Oxidation organischer Stoffe statt.
27. die Energieerzeugung	получение энергии
Die Mitochondrien sind für die Energieerzeugung der Zelle verantwortlich.
28. das Wachstum	рост
Durch das unkontrollierte und ungebremste Wachstum von Zellen entsteht ein Tumor.
29. die Fortpflanzung	размножение
Jede Zelle braucht Energie für Wachstum und Fortpflanzung, und diese Energie stammt zum größten Teil aus den Mitochondrien.

Прочитайте текст

	Die Zelltheorie besagt, daß alle Pflanzen und Tiere aus Zellen zusammengesetzt sind. Die Zelltheorie haben erstmals im Jahre 1838 Matthias Schleiden (1804-1881) für Pflanzen und Theodor Schwann (1810-1882) für tierische Organismen formuliert. Die Grundlagen der modernen Zelltheorie besagen:
	1. Die Zelle ist die kleinste grundlegende Einheit für die Struktur und Funktion aller Lebewesen.
	2. Alle Organismen bestehen aus einer oder mehreren Zellen.
	3. Zellen entstehen aus anderen Zellen durch Zellteilung.
	4. Alle Zellen sind strukturell und biochemisch im Wesentlichen gleich aufgebaut.
	5. Innerhalb der Zellen findet der Metabolismus statt.
	6. Genetisches Material wird bei der Zellteilung weitergegeben.
	Struktur der Zelle
	Jede tierische Zelle hat eine Membran, die die Zelle von der Umgebung abgrenzt. Die Zellmembran ist eine schützende Hülle für die Zelle. Der Inhalt der Zelle wird Zytoplasmagenannt. Das Zytoplasma ist die flüssige, gelartige Grundsubstanz innerhalb der Zellmembran. Die Zytoplasma besteht aus dem Zytoskelett und den Organellen.
	· Das Zellskelett ist ein wichtiges Zellelement. Es besteht aus Proteinen und ist verantwortlich für die mechanische Stabilisierung und die äußere Form der Zelle.
	Unter Organellen versteht man die Organe der Zelle. Das sind funktionelle Untereinheiten jeder Zelle, wie unsere Organe.
	· Der Zellkern enthält den größten Teil des genetischen Materials in Form von Chromosomen. Die Zellkerne sind meistens kugelig oder oval. Sie kontrollieren die Struktur und Funktion der Zelle.
	· Das Endoplasmatische Retikulum (ER) ist ein verzweigtes System von Röhrern und Zisternen, die von einer Membran umgeben sind. Das ER spielt beim Stofftransport eine wichtige Rolle. Im ER werden Fettsäuren und Lipide gebildet.
	· Der Golgi-Apparat [Goldschi] dient der Sortierung, Lagerung und Konzentration der Stoffe.
	· Mitochondrien sind bohnenförmige (бобовидный) Zellorganelle mit Doppel­membranen. Mitochondrien dienen der Energieerzeugung. Jede Zelle braucht Energie für Wachstum und Fortpflanzung, und diese Energie stammt zum größten Teil aus den Mitochondrien.
1800 печатных знаков

· Matthias Schleiden – Матиас Шлейден

· Theodor Schwann – Теодор Шванн

Упражнение 1 Переведите предложения из активного словаря на русский язык.

Passiv (Präsens)

Passiv = werden + Partizip II Genetisches Material wird bei der Zellteilung weitergegeben. – Генетический материал передается при клеточном делении. Im ER werden Fettsäuren und Lipide gebildet. - В эндоплазматическом ретикулуме образуются жирные кислоты и липиды. На русский язык пассив в настоящем времени, чаще всего, переводится глаголами с частицей –ся. Указание на исполнителя действия вводится предлогами von (одушевленные существительные) или durch (неодушевленные существительные): - Die Zelltheorie wird von Bilogen weiterentwickelt.. - Die Zelle wird von der Umgebung durch eine Memran abgegrenzt..