Тест-опросник Стреляу

Видный современный польский психолог Ян Стреляу на основе дифференциально-психофизиологической концепции Павлова–Теплова разработал тест, направленный на измерение трех основных характеристик типа нервной деятельности: уровня процессов возбуждения, силы по возбуждению, уровня процессов торможения, уровня подвижности.

Тест реализован в виде перечня из 134 вопросов, предполагающих один из трех возможных вариантов ответа “да”, “?”, “нет”. Для проведения теста достаточно иметь тестовый буклет со стандартной инструкцией и перечнем вопросов, а также стандартный ответный лист, в который рядом с номером пункта заносятся крестики в одну из трех возможных позиций, соответствующую варианту ответа. При групповом письменном заполнении в ответный лист может вносить ответы сам испытуемый.

Каждый вопрос отнесен автором к одной из трех шкал; 45 – к первой шкале, 44 – ко второй, 45 – к третьей. Большинство вопросов по каждой шкале являются “прямыми” – в пользу высокого балла по шкале говорит ответ “да”, но есть также и “обратные пункты”. В последнем случае в ключе перед номером шкалы стоит знак “-”. При подсчете суммарного балла удобно использовать трафаретку с прорезями, которая накладывается на ответный лист. При попадании крестика в прорезь в крайней позиции (“да” или “нет”) начисляется балл “2”, при попадании в позицию “?” начисляется балл “1”. Такая техника является общей для всех тест-опросников, описываемых в данной главе.

“Сырой” балл, подсчитанный таким образом, сравнивается с диагностическими статистическими границами, полученными на выборке стандартизации.

Интерпретация результатов

1. Высокий балл по первой шкале (среднее плюс стандартное отклонение) отражает высокий уровень силы процесса возбуждения, испытуемые с сильной реакцией на внешние раздражители, способностью к осуществлению эффективной деятельности в ситуациях, требующих энергичных действий: не обнаруживая признаков запредельного торможения, нервная система выдерживает длительное и часто повторяемое возбуждение.

Низкий балл по первой шкале – указывает на слабость возбуждения, быстрое достижение запредельного торможения.

2.Высокий балл по второй шкале отражает силу нервной системы по отношению к процессам торможения, быстрое и прочное установление тормозных условных рефлексов, способность к отказу от активности и условиях запретов.

Низкий бал л по второй шкале отражает слабость процессов торможения, которая вызывает затруднение в развитии тормозных рефлексов, возможная склонность к неадекватным импульсивным действиям в ситуациях, требующих отказа от активности.

3.Высокий балл по третьей шкале указывает на высокую подвижность, которая отражает способность нервной системы к быстрой переделке знаков раздражителей, способность к быстрой перестройке при столкновении с новой ситуацией, готовность и желание взаимодействовать с новыми предметами и явлениями.

Низкий балл по третьей шкале – свидетельство низкой подвижности, которая указывает на высокую инертность нервной системы в переучивании знаков раздражителей, для индивида затруднен переход к новым навыкам, он часто избегает новых ситуаций.

Уровень надежности – согласованности для первой русскоязычной версии теста можно признать удовлетворительным. Альфа-коэффициент Кронбаха по шкалам равен: 0,82 (первая шкала), 0,84 (вторая шкала), 0,81 (третья шкала). Косвенные экспериментальные сведения по проверке валидности методики для данной версии получены в работе Н.Н. Даниловой (1985).