2017-11-30
260
Тема: Терминальные состояния. Сердечно-легочная и церебральная реанимация.
| Дата | Часы | Содержание | Оценка |
| 6ч. | I. Цели занятия: - Уметь применять в практической деятельности: - алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях; - протоколы выполнения медицинских манипуляций; - правила работы лечебно-профилактического учреждения в условиях чрезвычайных ситуаций. - Приобрести практический опыт по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях, формировать компетенции ОК 1-13, ПК 3.1-3.3 П. Содержание освоенного учебного материала, необходимого для выполнения видов работ: - Виды и клинические проявления терминальных состояний: предагональное состояние, терминальная пауза, агония. Предшествующие признаки остановки кровообращения. Клиническая и биологическая смерть. Признаки. - Техника проведения базовой сердечно-легочной реанимации, критерии эффективности, противопоказания к проведению СЛР.(I этап сердечно-легочной и церебральной реанимации, элементарное поддержание жизни; II этап восстановления кровообращения и дыхания; Показания к дефибрилляции; Медикаментозная терапия; III этап - длительное поддержание жизни.) - Осложнения, вызванные проведением реанимационных мероприятий. Профилактика и лечение постреанимационной болезни. - Этикодеонтологические аспекты, связанные с диагнозом "смерть мозга". - Техника безопасности при проведении СЛР, показания к прекращению проведения реанимации. - Предупреждение ошибок при проведении СЛР. - Проведение СЛР детям разного возраста, критерии эффективности, осложнения. III. Содержание освоенного учебного материала, необходимого для выполнения видов работ: - Выполнение мероприятий по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях: выполнение первого этапа СЛЦ реанимации. - Осуществление сестринского процесса (I- V этапы сестринского процесса) - Обеспечение обоснованного выбора тактики доврачебной помощи. - Участие медицинской сестры в проведении лечебных и диагностических процедур, подготовке пациента к обследованиям. |
|
|
|
