по критериям и показателям, характеризующим качество результатов, процесса и условий профессиональной деятельности

Критерий	Показатели	Оценка в баллах	Самооценка в баллах
Критерии № 1. Результаты освоения обучающимися образовательной программы(за межаттестационный период, не менее трех лет)	1.1.Достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по результатам аттестации (итоговой и/или промежуточной)(за три последовательных года обучения). Максимальное количество баллов – 4.	0 баллов – показатель не раскрыт; 1 балл - общий средний балл составляет 3,0-3,5; 2 балла - общий средний балл составляет 3,6-4,0; 3 балла - общий средний балл составляет 4,1 и выше. +1 балл - наличие обучающихся, получивших высокий балл по результатам аттестации.
Итого по критерию 1
Критерий № 2. Развитие способностей обучающихся к творческой деятельности (за межаттестационный период, не менее трех лет)	2.1. Участие концертмейстера в подготовке обучающихся (коллективов) к конкурсным мероприятиям (конкурсам, фестивалям), мастер-классам, открытым занятиям, творческим школам, в том числе подготовка видеозаписи для дистанционных мероприятий. Максимальное количество баллов – 3.	0 баллов – информация не представлена; 1 балл – на уровне образовательной организации; 2 балла– на муниципальном уровне; 3 балла – на региональном уровне и выше.
2.2. Наличие достижений обучающихся в конкурсных мероприятиях, в том числе дистанционных. Максимальное количество баллов – 5.	0 баллов- информация не представлена; 1 балл–наличие дипломантов и/ или участников, отмеченных специальными наградами на уровне образовательной организации; 2 балла–наличие лауреатов и призеров на уровне образовательной организации; наличие дипломантов и/ или участников, отмеченных специальными наградами на муниципальном уровне; 3 балла – наличие лауреатов и призеров на муниципальном уровне; наличие дипломантов и/ или участников, отмеченных специальными наградами на региональном уровне; 4 балла –наличие лауреатов и призеров на региональном уровне; наличие дипломантов и/ или участников, отмеченных специальными наградами на федеральном уровне и выше; 5 баллов -наличие лауреатов и призеров на федеральном уровне и выше.
Итого по критерию 2
Критерий 3. Личный вкладконцертмейстера в повышение качества образования (за межаттестационный период)	3.1. Участие концертмейстера в концертной практике (концертах, мастер-классах, открытых уроках, творческих школах и т.д.). Максимальное количество баллов –2.	0 баллов – информация не представлена; 1 балл –единичныевыступления(не более трех выступлений за учебный год); 2 балла – активное участие (от 4 и более выступлений за учебный год).
3.2. Повышение профессионального мастерства. Возможно суммирование баллов. Максимальное количество баллов –4.	0 баллов – информация не представлена; 1 балл – повышение профессионального мастерства в форме семинаров, мастер-классов, творческих мастерских, семинаров-практикумов и др.; 2 балла – освоение дополнительных профессиональных программ повышения квалификацииили профессиональной переподготовки. +1 балл – участие в мероприятиях, направленных на повышение профессионального мастерства в качестве активного участника.
Итого по критерию 3
Критерий 4. Совершенствование методов обучения	4.1. Владение техникой исполнения (чтение с листа, транспонирование музыкальных произведений, аранжировка). Максимальное количество баллов – 7.	5 баллов – владение техникой исполнения (чтение с листа, транспонирование музыкальных произведений, аранжировка). + 2 балла – умение импровизировать
4.2. Использование информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе. Максимальное количество баллов –2.	0 баллов – информация не представлена; 1 балл -использование программ текстовых редакторов, электронных таблиц, мультимедийной презентации; 2 балла – использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР); владение электронными музыкальными инструментами (цифровое пианино, синтезатор); владение нотными редакторами, программами цифровой обработки звука и т.п.
4.3. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности концертмейстера (наличие грамот, благодарственных писем, благодарностей и т.п. – за исключением государственных наград, государственных премий, почетных званий и ученых степеней). Возможно суммирование баллов. Максимальное количество баллов – 6.	0 баллов – показатель не раскрыт; 1 балл – на уровне образовательной организации 2 балла – на муниципальном уровне; 3 балла – на региональном уровне и выше.
Итого по критерию 4
Критерий 5. Транслирование опыта профессиональной деятельности концертмейстера	5.1. Обобщение педагогического опыта в письменной форме, в том числе через Интернет, в виде методических разработок (рекомендаций), научно-методических статей (не менее двух методических продуктов замежаттестационный период). Максимальное количество баллов –3.	0 баллов – информация отсутствует; 1 балл – на уровне образовательной организации; 2 балла – на муниципальном уровне; 3 балла - на региональном уровне и выше.
Итого по критерию 5
Дополнительные критерии(один на выбор аттестуемого)
Итого по критерию 6
ИТОГО