Правила и примеры оформления списка литературы

Список использованной в работе литературы помещается после заключения. В него включаются в определенном порядке все цитированные, рассматриваемые и упоминаемые в тексте опубликованные и неопубликованные (печатные и электронные) научные тезисы, статьи, диссертации, авторефераты диссертаций, монографии (книги), учебные и учебно-методические пособия, а также нормативные правовые документы, статистические материалы, делопроизводственная документация.

Список литературы оформляется в алфавитном порядке. Основными элементами описания литературного источника являются: 1) ФИО автора (авторов); 2) наименование произведения (название книги); 3) наименование издательства; 4) год издания; 5) количество страниц в издании. Описание нормативных правовых документов подчиняется общим требованиям библиографического описания документа и должно содержать: название нормативного правового акта, вид документа с указанием даты принятия и номера, основное заглавие официального источника публикации, дату издания (год), номер, объем (номер статьи, под которым расположен в источнике публикации или страницы).

Список литературы выпускной квалификационной работы должен охватывать не менее 40 источников.

Оформление ссылок должно соответствовать ГОСТ Р 7.0.5–2008 (Библиографические ссылки. Общие требования и правила составления).

Образцы оформления источников и литературы

Монографии и учебные пособия:

1. Анисимов П.В. Правовое регулирование защиты прав человека. Монография /П.В., Анисимов, Н.В. Папичев – Волгоград: ВА МВД России, 2003. – 176 с.

2. Зайдуллина Г.Г. Девиантное поведение подростков и условия его социально-педагогической профилактики и коррекции: учеб. пос. для студ. высш. учеб. завед. – М.: Редакционно-издательский центр МГГУ им. М.А. Шолохова, 2011. – 159 с.

Статья в журнале:

1. Снегирёва Т.В. Проблемы анализа поступка в поведении личности с деформацией готовности к самореализации //Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. – 2011. – №3 (18) – С. 157-162.

Диссертация, автореферат:

1. Гусейнова Т.С. Трансформация фразеологических единиц как способ реализации газетной экспрессии: дис.... канд. пед. наук. - Махачкала, 1997. - 188 с.

2. Паначев В.Д. Спорт в системе физической культу­ры общества: институциональный подход: автореф. дис.... д-ра социол. наук. - Пермь, 2008. - С. 12-24.

3. Ильичёва И.М. Психология духовности: автореф. дис. … канд. психол. наук. – СПб., 2003. – 23 с.

Сборники материалов конференций:

1. Снегирева Т.В., Майбах Н.В. Психологические характеристики нравственного компонента поступка подростков различной социальной направленности// Приоритетные направления развития науки и образования: материалы V междунар. научно-практ. конф. – Чебоксары: НИИ педагогики и психологии, 2015. – С. 257-260.

Ссылки на электронные ресурсы:

1. Даль В.И. Толковый словарь живого великорус­ского языка Владимира Даля [Электронный ресурс]: подгот. по 2-му печ. изд. 1880-1882 гг. М.: ACT и др.: 1998. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

2. Белоус Н.А. Прагматическая реализация коммуни­кативных стратегий в конфликтном дискурсе [Элек­тронный ресурс] // Мир лингвистики и коммуника­ции: электрон. научн. журн. 2006. N 4. - URL: http://www.tverlingua.by.ru/archive/005/ (дата обращения: 15.12.2007).

3. Чернышевский Н.Г. Антропологический прин­цип в философии. - URL: http://www.ngcherny- shevsky.ru (дата обращения 01.11.2014).

Нормативные правовые документы:

1. Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ: по сост. на 13 июля 2015 г. № 238-ФЗ //Собрание законодательства РФ от 31 декабря 2012 г. № 53 (часть I) ст. 7598.

2. Всеобщая декларация прав ребенка (принята резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года.) [Электронный ресурс] //Информационно-правовое обеспечение «Гарант» [сайт]. – URL: http://www.garant.ru/(дата обращения 03.06.2015).