Общекультурные компетенции

№ п/п	Результат (шифр компетенции)	Показатели оценивания	Критерии оценивания
	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1)	Осознание и понимание роли и места профессии юриста в современном российском обществе. Умение соотносить работу юриста с другими видами профессиональной деятельности. Применение профессиональных знаний на практике. Способность творчески мыслить и использовать в научной и профессиональной деятельности знания нормативно-правовых актов.	Качественные характеристики устного ответа на вопросы экзаменационного билета, на дополнительные и уточняющие вопросы: - полнота; - глубина знаний; - логичность изложения; - свобода владения материалом; - систематизация излагаемого материала; - выделение главного, ключевых позиций; - аргументированность и самостоятельность при изложении материала; - соответствие методическим требованиям, в т.ч. программе; - иллюстрация и (или) конкретизация теоретических положений примерами из отраслевых дисциплин, нормативно-правовых актов и (или) практики; - анализ правоприменительной практики.
	способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2)	Знание профессиональных обязанностей, содержания и особенностей этики юриста. Оценка фактов и явлений профессиональной деятельности с этической точки зрения. Применение этических норм и правил поведения в конкретных ситуациях. Анализ теоретических положений с точки зрения исполнения профессиональных обязанностей юриста.	Качественные характеристики устного ответа на вопросы экзаменационного билета, на дополнительные и уточняющие вопросы: - полнота; - глубина знаний; - логичность изложения; - систематизация излагаемого материала; - соответствие методическим требованиям, в т.ч. программе; - свобода владения материалом; - выделение главного, ключевых позиций; - аргументированность и самостоятельность при изложении; - иллюстрация и (или) конкретизация теоретических положений примерами из отраслевых дисциплин, нормативно-правовых актов и (или) практики; - анализ правоприменительной практики. Корректность поведения во время экзамена, соблюдение правил поведения.
	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3)	Анализ, синтез и обобщение правовой информации. Понимание принципов целеполагания и постановки задач. Владение культурой мышления и навыками постановки цели и выбора путей ее достижения.	Качественные характеристики устного ответа на вопросы экзаменационного билета, на дополнительные и уточняющие вопросы: - полнота; - глубина знаний; - логичность изложения; - систематизация излагаемого материала; - соответствие методическим требованиям, в т.ч. программе; - свобода владения материалом; - выделение главного, ключевых позиций; - аргументированность и самостоятельность при изложении; - иллюстрация и (или) конкретизация теоретических положений примерами из отраслевых дисциплин, нормативно-правовых актов и (или) практики; - анализ правоприменительной практики.
	способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4)	Воспроизведение письменного ответа в устной форме с учетом знания особенностей построения устной и письменной речи. Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	Качественные характеристики устного ответа на вопросы экзаменационного билета, на дополнительные и уточняющие вопросы: - полнота; - глубина знаний; - логичность изложения; - систематизация излагаемого материала; - аргументированность и самостоятельность при изложении; - соответствие методическим требованиям, в т.ч. программе; - свобода владения материалом; - выделение главного, ключевых позиций.
	обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5)	Понимание необходимости совместной работы в профессиональном коллективе. Демонстрация культуры поведения.	Корректность поведения во время экзамена, соблюдение норм и правил поведения. Качественные характеристики устного ответа на вопросы экзаменационного билета, на дополнительные и уточняющие вопросы.
	способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8)	Знание, понимание и применение законов, методов и иных положений социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач.	Качественные характеристики устного ответа на вопросы экзаменационного билета, на дополнительные и уточняющие вопросы: - полнота; - глубина знаний; - логичность изложения; - свобода владения материалом; - систематизация излагаемого материала; - выделение главного, ключевых позиций; - аргументированность и самостоятельность при изложении; - соответствие методическим требованиям, в т.ч. программе; - иллюстрация и (или) конкретизация теоретических положений примерами из отраслевых дисциплин, нормативно-правовых актов и (или) практики; - анализ теории государства и права и правоприменительной практики, в том числе с помощью законов, методов и иных положений социальных, гуманитарных и экономических наук.
	способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)	Анализ и оценка социально значимых проблем и процессов с профессиональной точки зрения. Видение путей решения социально значимых проблем и развития процессов в рамках правового поля. Проявление желания повышать свою квалификацию с учетом возникающих социальных проблем и процессов.	Качественные характеристики устного ответа на вопросы экзаменационного билета, на дополнительные и уточняющие вопросы: - полнота; - глубина знаний; - логичность изложения; - свобода владения материалом; - систематизация излагаемого материала; - выделение главного, ключевых позиций; - соответствие методическим требованиям, в т.ч. программе; - аргументированность и самостоятельность при изложении; - иллюстрация и (или) конкретизация теоретических положений примерами из отраслевых дисциплин, нормативно-правовых актов и (или) практики; - анализ теории государства и права и правоприменительной практики, в том числе с учетом актуальных социальных проблем и протекающих в обществе процессов; - использование в ходе подготовки к экзамену новейших научных публикаций, демонстрация знаний последних достижений юридической науки и правоприменительной практики.