Тест по предмету история

ВАРИАНТ 1621

 

 

Ф.И.О. ______________________________________________________________

 

Город (Область) _____________________________________________________

 

Район ______________________________________________________________

 

Школа _____________________________Класс ___________________________

 

Подпись учащегося_____________

 

 

ИСТОРИЯ

 

Инструкция: «Вам предлагаются задания с одним правильным ответом из пяти предложенных. Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка». Структура теста: - 1-10 тестовые задания по истории Казахстана; - 11-20 тестовые задания по Всемирной истории. 1. Первые крупные племенные объединения на территории Казахстана возникают: A) в I тысячелетии до н.э. B) в III тысячелетии до н.э. C) во II тысячелетии до н.э. D) в IV тысячелетии до н.э. E) в V тысячелетии до н.э.

2. «Сражаются они верхом на лошадях и пешие; знают оба способа ведения войны: сражаются луками; вооружены обыкновенно и секирами. Все предметы у них из золота и меди; все, что требуется для копий, стрел и секир, приготовляется из меди; головные уборы, пояса и перевязки украшаются золотом. Также из меди делают они нагрудные панцири для лошадей, напротив уздечки, удила и фалеры украшают золотом. Железо серебро вовсе не употребляют, потому что этих металлов нет в их стране, тогда как золото и медь в изобилии. Они ничего не сеют, питаясь домашними животными и рыбой. Они пьют молоко. Из богов больше чтут Солнце, которому приносят в жертву коней. Смысл этой жертвы в том, что быстрейшему из всех богов подобает быстрейшее животное». Древнегреческий историк Геродот пишет о племенах: A) массагетах B) хуннах C) сарматах D) уйсунах E) кангюях

3. В VII веке огузские племена, жившие в Западном Жетысу, входили в состав: A) Тюркского каганата B) Кимакского каганата C) государства Караханидов D) Карлукского каганата E) Тюргешского каганата

4. Благодаря торгово-экономическим отношениям, в раннем средневековье бурно развивалась (ась, ись,ось): A) художественное искусство B) городская культура C) рыболовство D) бортничество E) книгопечатание

5. Обособление Золотой Орды от монгольской империи началось при хане: A) Орда-Ежене B) Бату C) Тохтамыше D) Бараке E) Берке

6. Город Туркестан становится крупным политическим и экономическим центром Казахского ханства в: A) XVI века B) XV века C) XIXвеке D) XVIIIвеке E) XVIIвеке

7. Торговые отношения России и Казахстана в XIXвеке характеризовались отсутствием: A) караванной торговли B) равноправной торговли C) специальных ярмарок D) товарного эквивалента E) разъездной торговли

8. В 1995-1998 гг. характерные изменения в социально-экономической жизни республики: A) начало процесса огосударствления экономики B) переход к директивным методам руководства C) ликвидация пенсионной системы обеспечения D) значительный рост доли частного сектора в народном хозяйстве E) переход от рыночной к плановой экономике

9. «Уважаемые соотечественники! Казахстанский... – основное условие выполнения целей и задач Послания – наполняется новым содержанием, обретает новые качества на основе взаимного доверия государства и граждан, единства их целей. Народом Казахстана созданы экономические, политические, социальные основы для поступательного прогрессивного развития. Базовым условием остается духовное богатство и мощный созидающий потенциал нации. Ценности толерантности, единства, социальной справедливости заложены в основу нашей государственности, нашей независимости. Казахстан – это земля мира, добра и согласия. Мы – часть мирового сообщества, открытый народ, единая нация. Главная задача ассамблеи – быть эпицентром общественного согласия, государственной зрелости, ответственности и национального патриотизма. Мы - единый народ, мы живём в одной стране и у нас одна судьба! Это делает нас сильными в эпоху кризиса и перемен, это защищает нас от ветров истории и выводит нас на широкую дорогу глобального мира. …Наши общие цели и ценности, вклад каждого гражданина в процветание своей страны – это то, что может наполнить жизнь содержанием, государство и человека – делами» Определите по тексту главное условие выполнения целей и задач данного Послания: A) патриотизм B) радикализм C) динамизм D) либерализм E) индустриализм

10. Укажите по документу стиль орнамента росписи стен бани: «В плане здание представляет собой комплекс помещений из 5 комнат, функционально связанных между собой. Остатки стен и их конструкции позволили ученым установить многокупольность покрытия… В отделке помещений бани впервые в истории архитектуры Казахстана встречается роспись стен… Геометрический орнамент составлен по той же схеме, что и орнамент замка Тас-Акыр; … же орнамент представляет остроумную стилизацию трехлистника.» A) звериный B) растительный C) готический D) барокко E) купольный

11. На территории современной Турции в древности существовало: A) Персидское царство B) Хеттское государство C) Ассирийское государство D) Иудейское государство E) Парфянское царство

12. Арабы на завоеванных территориях насаждали: A) буддизм B) язычество C) ислам D) христианство E) иудаизм

13. Иероглифическая каллиграфия создана в: A) Китае B) Иране C) Турции D) Индии E) Хорезме

14. В XVI-XVII вв. Египетского пашу назначал правитель A) Мекки B) Александрии C) Стамбула D) Каира E) Багдада

15. В переводе с греческого языка слово «утопия» означает: A) небольшой остров B) забытое место C) грандиозное событие D) несуществующее место E) красивый пейзаж

16. К началу XVII в. среди стран Европы главенствующая роль в колонизации принадлежала: A) Голландия B) Англия C) Франция D) Германия E) Россия

 

17. Позиция Германии в отношении военных действий США в Ираке в 2003 году: A) Германия отрицательно отнеслась к агрессии США B) заявила о полной политической поддержке США C) в Ирак посланы два экспедиционных корпуса D) выделила 17 млрд. марок на финансирование E) поддержала и людскими и финансовыми ресурсами

18. …6. Взяв в Пекине в плен иностранца или бандита – христианина, состоявшего на государственной службе, братья - ихэтуани должны передать их князьям-сановникам, а на местах провинциальным властям для расследования и определения наказания в зависимости от обстоятельств. 7. В случае захвата оружия противника братья - ихэтуани обязаны доложить об этом местным властям и поступать согласно их указаниям. 8. После расправы с бандитами-христианами братья - ихэтуани должны установить, чьей собственностью являются постройки. Если это собственность бандитов-христиан, то ее следует опечатать и передать властям, сжигать нельзя. Весь домашний инвентарь нужно переписать и передать властям для реализации и пополнения общественных средств. Нельзя подстрекать к грабежу. Если окажется, что имущество принадлежит другим людям, то следует проявлять великодушие и не производить дознания. 9. Братья –ихэтуани должны поддерживать взаимное согласие с солдатами и полицией, как члены единой семьи. Они должны общими усилиями уничтожить врага, чтобы защитить государство. Мелкие обиды не следует накапливать в душе. Если солдаты будут притеснять ихэтуаней, об этом следует докладывать в Пекин командующим сановникам, а на местах – главным чиновникам, которые передадут дела соответствующему командованию для определения наказания. Нельзя затевать самоуправно распри, могущие привести к внутренним раздорам и повредить общей ситуации. Наши ихэтуани должны поддерживать связь с солдатами и полицией. Если произойдут случаи взаимных убийств и ранений, то за это следует строжайше наказывать. Определите форму документа: A) указ B) письмо C) устав D) обращение E) грамота

19. Определите документ, отрывки из которого приводятся: 1. Признать необходимым заключение договора между Украиной, Белоруссией, Федерацией Закавказских республик и РСФСР об объединении их в Союз Советских Социалистических Республик с оставлением за каждой из них права свободного выхода из состава Союза. 2. Высшим органом Союза считать союзный ЦИК, состоящий из представителей ЦИКов РСФСР, Закавказской Федерации, Украины и Белоруссии пропорционально представляемого ими населения. 3. Исполнительным органом союзного ЦИКа считать союзный Совнарком, назначаемый союзным ЦИКом. A) Ко всем трудящимся России B) Конституция СССР 1922 г. C) Декларация прав народов России D) Конституция РСФСР 1918 г. E) Декларация об образовании СССР

20. Определите по тексту период, о котором говорится в документе: «Началась перестройка тыла на военный лад. Партия поставила тыл на службу фронту во имя победы над врагами. Центральный исполнительный комитет Советов рабочих, крестьянских, красноармейских и казачьих депутатов постановляет: Советская Республика превращается в военный лагерь. Во главе всех фронтов и всех военных учреждений республики ставится Революционный военный совет с одним главнокомандующим. Все силы и средства социалистической республики ставятся в распоряжение священного дела — вооруженной борьбы против насильников. Все граждане, независимо от занятий и возраста, должны беспрекословно выполнять те обязанности по обороне страны, какие будут на них возложены советской властью.» A) Первая мировая война B) Великая Отечественная война C) Февральская буржуазно-демократическая революция D) Октябрьская Социалистическая революция E) Гражданская война и военная интервенция

Инструкция: «Вам предлагаются задания, в которых могут быть один или несколько правильных ответов. Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка». Структура теста: - 21-25 тестовые задания по истории Казахстана; - 26-30 тестовые задания по Всемирной истории. 21. Наскальные рисунки андроновцев сохранились в Казахстане в местностях: A) Тагискен B) Каратау C) Шагалалы D) Караунгир E) Атбасар F) Кеноткел G) Тамгалы H) Бурабай

22. Ханская система правления существовала у: A) кимаков B) караханидов C) карлуков D) тюргешей E) кереев F) жалаиров G) найманов H) каракитаев

23. Система управления, введенная по реформе 1822 г.: A) уезд-дистанция-аул B) части- дистанция-аул C) округ-волость-уезд-аул D) округ-уезд-волость-аул E) округ-волость-аул F) части- дистанция-аул G) округ-волость-дистанция-аул H) дистанции-волость-аул

24. А. Кунанбаев является автором работ: A) «Дос» B) «Искандер» C) «Казах на лошади» D) «Топан» E) «Гаклия» F) «Мои думы» G) «Кудаша» H) «Следы шаманства у казахов»

25. Мероприятия по обновлению общества в период перестройки: A) запрет на деятельность общественно-политических объединений B) закрытие общества «Невада-Семей» C) реабилитация А.Байтурсынова, А.Бокейханова D) принятие Закона «О языках» E) запрет на деятельность партий F) введение войск в Чехословакию G) создание партий и общественно-политических объединений H) переход власти к профсоюзам

26. Титул(ы) правителя Древнего Египта с XVI в. до н.э.: A) патеси B) раджа C) фараон D) царь E) вождь F) дамкар G) султан H) император

27. К VII веку многочисленные древнеславянские племена разделились три ветви. Западные славяне являются предками современных: A) болгар B) словенцев C) чехов D) сербов E) словаков F) поляков G) русских H) хорватов

28. Причина(ы) восстания в Китае под руководством Ли Цзычена: A) увеличение размера налогов B) снижение жизненного уровня C) снижение налогов D) передача крестьянам земель E) лишение крестьян земель F) передача земель государству G) экономический кризис H) повышение жизненного уровня

29. 30 декабря 1922 г. открылся Всероссийский съезд Советов, провозгласивший образование СССР, в составе РСФСР, Закавказской федерации и: A) Латвийской ССР B) Киргизской ССР C) Литовской ССР D) Молдавской ССР E) Узбекской ССР F) Украинской ССР G) Казахской ССР H) Белорусской ССР

30. «Турецкая модель» развития экономики осуществлялась: A) А. Сезером B) Р. Эрдоганом C) С. Демерелем D) Н. Сезером E) М. Гуль F) Д. Баяром G) А. Гюлем H) Т. Озалом

 

ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ИСТОРИЯ

ЗАВЕРШЁН