Договоры с образовательными учреждениями и руководителями практики от образовательного учреждения заключаются за месяц до начала прохождения практики. Договоры должны быть подписаны руководителем учреждения, заверены печатью.
Форматирование текста:
Шрифт - TimesNewRoman; Кегль 12;
Поля: слева – 2,5; справа – 1,5; сверху – 2,0; снизу -2,0;
Отступ первой строки абзаца на 1,25 см;
Междустрочный интервал – полуторный;
Выравнивание текста «по ширине» страницы.
Печать текста с 2-х сторон листа (исключение: «Титульный лист», «Характеристика», «Оглавление», «План», «Дневник»).
Отчет помещается в папку-скоросшиватель (без файлов).
Письменный отчет должен содержать описание практической работы, предусмотренной данным видом практики. Схема «Отчета»:
- титульный лист,
- характеристика,
- оглавление,
- план работы на время прохождения практики,
- дневник прохождения практики,
- справки с результатами психолого-педагогической диагностики,
- программа (коррекционно-развивающегохарактера),
|
|
- методическая разработка выступления,
- справка с результатами консультативной работы,
- самоанализ,
- приложения.
Титульный лист «Отчета» обязательно заверяется печатью учреждения, в котором студент проходил практику. Образец оформления титульного листа см. в «Приложении №1».
Характеристика на студента с места прохождения практики помещается после «Титульного листа». Характеристика подписывается руководителем практики от учреждения и руководителем данного учреждения, заверяется печатью. В характеристике должно быть зафиксировано время прохождения практики, виды выполненных студентом работ, охарактеризованы профессиональные и личностные качества студента.
В «Оглавлении» должны быть обозначены виды работ, предусмотренные содержанием данной практики; указаны страницы.
В содержание «Отчета» входит:
- План работы на время прохождения практики, подписанный педагогом-психологом.
- Дневник прохождения практики, подписанный педагогом-психологом в конце каждой недели.
- Справки с результатами психолого-педагогической диагностики (первичные материалы проведенного обследования помещаются в приложениях).
- Программа (коррекционно-развивающего, профилактического характера), подробное описание процесса реализации программы, самоанализ проделанной работы.
- Методическая разработка выступления перед педагогическим коллективом (родителями, учащимися), самоанализ проделанной работы.
- Справка с результатами консультативной работы, развернутый самоанализ.
- Самоанализ, в котором оценивается в целом весь процесс и результаты практики; описываются виды выполненных работ; фиксируются трудности, возникшие в ходе практической деятельности, положительные результаты работы; формулируются предложения по совершенствованию организации данного вида практики.
|
|
- Приложения, в которых помещаются первичные материалы обследования, а также может быть помещена коррекционно-развивающая (профилактическая) программа (без описания процесса работы и самоанализа), если она имеет большой объем (более 10 страниц). Приложения должны иметь нумерацию, четкие названия. Бланки, таблицы графики и т.п. также должны быть подписаны. В приложении может быть использован кегль шрифта на 1-2 размера меньше, чем кегль шрифта основного текста «Отчета», междустрочный интервал – одинарный.
Образец оформления титульного листа Приложение 1
ФГАОУ ВО «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ ДЕТСТВА
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
(КОМПЛЕКСНАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ)
Выполнил:
студент 5 курса, направление 44.03.02 Группы 29ППО138-з
Фамилия, имя, отчество (полностью)
Место прохождения практики:
указать вид образовательного учреждения, его номер, адрес, телефон
Руководитель учреждения
Фамилия, имя, отчество, должность
Подпись_______________
Печать
Проверили:
Руководитель от образовательного учреждения
Фамилия, имя, отчество, должность
Оценка_______ Дата_______ Подпись_______
Руководитель от ИПиП
Фамилия, имя, отчество, должность
Оценка_______ Дата_______ Подпись_______
Итоговая оценка: _______________
Тюмень, 2018
Приложение 2
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ